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小學音樂教研組工作計劃 篇5
一、指導思想
本學期,音樂教研組根據教導處的工作計劃要點,遵循教育事業要“面向現代化,面向世界,面向未來”的重要指導思想,并在新課標的指導下,結合本學科的特點,以課堂教學改革和師資隊伍建設為重點,以提高全組教師群體專業化水平為目標,繼續加強創新教學,創新學習、創新管理,轉變教育觀念,學習新的教育理念,以新的方式培養全面發展的合格人才。以全面實施素質教育為目的,緊密結合教育局中心工作,聯系音樂教學和教師的實際需要,開展各項教研活動,不斷改進工作方式和教學內容,為教師業務能力、和教師專業化發展,為學生的全面發展和我校音樂教育的發展做好指導、引領、服務工作。以此來不斷促進教研組每位教師的成長,全面高效地提高我校的音樂教學質量。
二、學情分析
我校學生學習主動性強,其中有少部分學生在課外接受過系統的音樂訓練,具有較好音樂基礎。但大部分學生對基本的音高、節奏、拍子和曲調的掌握缺少系統學習,還需要加強音樂基礎知識的強化學習。
三、教學任務和目標
在新的學期開始后,音樂教研組要在新的理念指導下開展工作。本學期將開展各項教研活動,教學目標和工作任務如下:
(1)組織音樂組全體教師開展學習活動,共同學習和探討新課標,備課時與新課標結合,認真上好每一節課。
(2)因材施教,對不同的學生要注意采用不同的教學手法,使學生能夠充分發展。面向全體,用欣賞的眼光看待每一位學生,善于發現學生的優點,在各自所教的班級培養音樂特長生,如“小歌手”,“小指揮”等,給他們表現才能的機會,積極做好我校文藝人才儲備。
(3)加強音樂教師隊伍建設,發揮骨干教師在課題研究中的引領示范作用。
四、教學方法和措施
(1)積極導入課外與音樂相關的知識,培養學生的興趣,提高學生的知識面,用形象化的方法引導學生記憶樂理知識和音樂常識。
(2)課堂形式設計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表現性。最大限度地調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養學生的團結協作能力及創新能力。
(3)加強網絡學習,認真建立自己的博客,積極開展“互聽互評”活動,并及時提出問題、解決問題,及時寫教學反思,并發現缺點和總結經驗,相互學習,相互提高。
四、活動安排
時間
內容
備注
2月份
1、召開音樂教研組計劃會議,學習學校工作計劃,探討和制訂音樂教學計劃;
2、音樂教研組確定本學期研究課題。
3月份
3、開展“互聽互評”活動;
4、參加網絡學習,認真建立自己的網絡博客,相互學習和交流;
4月份
5、組織期中成績檢測;
6、開展音樂教學研究活動,總結前半學期工作;
5月份
7、音樂教研組繼續按學校的要求,做好網絡博客建設,促進網絡技術應用;
6月份
8、組織期末成績檢測;
9、撰寫本學期音樂教學總結。
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