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高中工作計劃 篇2
一、加強電教媒體的使用培訓,提高師資水平。
1、要充分利用周三的培訓時間,繼續學習現代教育理論,培訓教師制作課件的方法、技能,要求每位教師掌握這項技術,使所有教師都能自制較規范的電教演示文稿。
2、學校每月舉行電化教研,以教研組為單位,教研各種電教設備的性能、操作技術、操作程序。使每位教師熟練掌握電教媒體的使用、保養方法及簡單的故障排除,真正達到規范化。
3、鼓勵教師充分利用農遠設備開展課堂教學,現還未安裝農遠設備的班級要經常利用投影機上課,每科每學期使用次數不少于4次。
4、本學年內建立教學資源庫。包括試題庫、論文集、自制課件、網上課件下載、教研教改活動等。
二、加強電教教學實驗的研究,提高電化教學課堂效益。
1、在網絡環境下開展研究性學習活動,嘗試信息技術與學科教學的整合,嘗試在社會學科與信息技術的整合。
2、各學科要依據學校電化教學及教研計劃,要定期開展電教課教研活動,留好聽評課記錄。
3、對業務有水平、工作能力的骨干教師,學校要創造條件,讓他們走出校園,不斷學習提高電教水平。
4、學校還要創造條件,讓廣大教師有施展才能的機會,定期電教經驗交流,舉辦電教公開課、電教觀摩課等不同形式的電教活動,對突出的教師推薦為縣市級優秀課。
三、加強培訓,進行電化教學的課堂教學設計與應用的指導與培訓。
1、學校積極組織教師參加市教育局組織的現代教育技術能力培訓。
2、提高培訓。進行多媒體教學課件的制作技術與技巧、文字應用、白板課件制作等方面的指導與培訓。
新的學年,學校的電化教學將力求做到制度化、科學化、規范化。相信在校領導的支持下,通過全體師生的共同努力,電化教學將在學校的教育教學工作中發揮更大的作用。
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