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二年級上學期班主任工作計劃 篇5
翻開常識之門,推開聰慧之窗,瀏覽是一團體生長的基石。讀一本好書,就像以及一名崇高的人停止對于話!念書令人理智,念書令人聰明,念書令人崇高,念書令人文化,念書令人明理,念書令人善辯。為了更好地營建淺笑書噴鼻班級的氣氛,培育孩子們養成好念書、讀好書的習氣,咱們班級分離黌舍的“書噴鼻校園”稱呼,訂定了如下班級念書勾當方案。
一、勾當目的
1.拓寬孩子們的常識面,為他們翻開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無量的年夜千天下;
2.讓每個孩子都好念書、會念書,從小養成酷愛念書的好習氣,并正在念書勾當中熏陶情操、獲得真知、建立抱負,主動營建念書氣氛,積極打造書噴鼻班級。
二、勾當標語
“瀏覽每天,空虛每天,高興每天。”
三、勾當預備
1.做好宣揚發起任務,使先生看法到展開念書勾當的意思,明白念書勾當的目的、義務。
2.樹立班級圖書角,推薦好班級圖書辦理員,正在班級中營建一種杰出的書噴鼻班級氣氛。
3.先生本人從家里帶書(每一人很多于二本),得當停止指點,帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等。
四、必念書目
《中外童話》《格林童話》《雷鋒的故事》《十萬個為何》《益智故事》《針言故事》
五、念書辦法
1.天天晚上應用十五分鐘停止瀏覽。
2.每一周有一小時的親子瀏覽工夫,家長以及孩子配合徘徊正在書噴鼻天下。
3.常常正在班內展開朗誦競賽、講故事競賽、念書征文評選、瀏覽常識比賽等念書會,激起先生的念書興味,體驗念書的高興。
4.每個月一次評比班級念書小斥候,并盛大地停止嘉獎懲處。
六、念書請求
1.念書時要存心往讀,要帶著成績往讀;
2.念書進程中要隨時與身旁的同窗停止交換,并做好念書條記,寫寫念書心患上;
3.參與班級的念書交換勾當,想全班同窗表白本人的念書設法主意。
固然瀏覽沒有是全能的,但不瀏覽倒是千萬不克不及的。假如把先生所受的教導比作一枚硬幣,那瀏覽便是能使這枚硬幣閃光的物資。翻開“瀏覽”這扇窗,用聰慧、保持以及愛心,為孩子運營一個斑斕多彩的童年,從而給他們搏擊風雨的同黨,博得出色的人生。
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