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高二學期班主任工作計劃[篇3]
一、引導思想
遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優化、和諧發展”的辦學理念指導下,以中學生日常行為規范教育為基礎,以培養教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業、教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發揮家長輔助教育的作用,采取學校班級制度指導和活動指導。努力構建學校教育、班級管理與學生自我教育相結合的德育管理模式,促進學生良好文明行為習慣的形成,全面提高學生的思想道德素質。
在高二這個特殊而關鍵的階段,幫助學生擺脫生理、心理和社會氛圍的不良影響,引導學生走上正軌,擺脫一些不健康的心理趨勢,減輕學生的心理壓力,集中精力學習,這是校長工作的首要任務。因此,本學期我的工作計劃如下:
二、德育工作
貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。因為高二是最麻煩的年級,因為高一的時候剛進學校,各方面都比較陌生膽小,高二的時候各方面都比較放松,所以每個學生保持良好的行為準則是非常重要的。尊師守紀,時刻注意自己的外表,為高三未來的學習生活做好充分的準備,從德、智、體、美等方面培養學生的全面發展。積極做好后進生轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者來。
后進生的教育管理一直是班主任工作的難點,但也是提高班級整體教育教學質量的關鍵環節。在這方面,作為班主任,我首先以正確的態度對待他們,深入調查,找出他們成為貧困學生的原因,因材施教,處處真誠對待他們,時刻耐心幫助他們,真正成為他們的親密朋友和最可靠的朋友。及時加強對后進生的心理咨詢,幫助他們消除或減少各種心理問題,讓他們認識到自己的價值。同時,我也創造了條件和機會,讓后進生展示自己的優勢和優勢,讓他們品嘗到成功的喜悅和喜悅。
三、班級管理
進一步宣傳明確學校在紀律、著裝、衛生、早操等方面的要求,嚴格管理,班主任及時督促,檢查到位。同時,結合學校對相關方面的檢查和管理,幫助學生營造良好的學習環境和氛圍。認真貫徹落實《中學生日常行為準則》和《中學生守則》,從學生行為、言行、嚴格要求、規范學生行為,使學生不斷提高自己,養成文明習慣。做好本班住宿學生宿舍管理工作。
(1)嚴格執行開發區中學宿舍標準化要求。
(2)加強宿舍紀律和衛生管理。
(3)班主任及時了解宿舍情況,實行宿舍長責任制。
(4)班主任經常深入宿舍檢查,積極配合教務處和宿舍管理員的管理。成立班委、團支部,充分發揮班骨干在班級管理和學習中的主導作用。為學生自我教育和發展搭建平臺。班委實行班長責任制,負責班級和宿舍的日常管理,努力成為班主任在紀律、衛生、學習等方面的得力助手。
共青團支部主要負責落實學校共青團委員會的工作安排,開展班級共青團組織建設活動,組織學校不同階段的活動和學生的思想趨勢。豐富學生的課外生活,宣傳班上的好人好事,提高學生的素質,提高學生的思想認識。結合學校各方面的要求,制定班級各方面的規章制度,明確班級干部的責任和義務。班級實行評價獎勵制度。對于工作突出的班級干部和勤奮學習的優秀學生,認真工作的學生應給予獎勵和表揚,并在其他學生中發揮主導作用。
四、本學期班級工作要點
(1)工作重點是常規管理,建設具有良好班風學風的文明班。
(2)做好班級干部隊伍,是他們的快速成熟。大膽參與班級管理。
(3)建立學生與教師溝通的橋梁,促進教育教學工作。
(4)結合上述要點,每周舉行一次主題班會。
(5)開展班級教室清潔區清潔活動,將班級衛生管理推向新水平。
(6)組織學生積極參與學校安排的各種有益活動,豐富高中校園生活。
(7)始終做好安全教育,努力杜絕安全事故的發生。
(8)結合期中考試,總結學習階段和學習方法,交流學習方法的經驗,召開主題班會,交流學習經驗。把握中間,促進兩端,學習。
(9)做好與學生和家長的溝通。
(10)穩定學生心理,為期末學習考試做好準備。
(11)總結本學期的班級工作。
(12)學生評價。
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