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音樂教師工作計劃簡短 篇4
為進一步促進素質教育,提高音樂教學質量和順利完成音樂教學任務,本學期制定音樂教學工作計劃如下:
一、課堂教學
1、學生情況分析
學生對音樂的興趣非常偏重,更重于唱歌,對音樂知識和欣賞內容教學的學習表現出明顯的態度冷淡。學生借助樂理知識理解音樂的能力比較薄弱,針對這一現象就需要努力激發他們學習的興趣。
2、教學目的、任務及要求
(1)教學目的、任務
a通過學習,培養學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛大自然,使學生成為有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義接班人和建設者。
b通過學習,培養學生的唱歌能力,提高學生的審美意識,培養學生分析樂曲的能力。
c通過學習,了解我國解放前后的各種愛國歌曲以及各民族優秀的民族民間音樂,中華民族是激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感、自信心。了解國外優秀音樂作品,擴大視野,使學生具有一定的鑒賞能力。
(2)要求
a唱歌:做到音高,節奏準確,咬字、吐字清楚,聲情并茂,合唱時聲部和諧,均衡,不互受干擾,講解正確的用嗓方法,防止喊唱和用嗓過度。
b欣賞:要求學生了解人聲的分類和聲樂的演唱形式,了解常見的音樂體裁,了解中外著名音樂家及其相關作品。
c基本樂理:音樂知識本學期從基礎的樂理知識學起,讓學生對樂理的認識有一個階梯式的學習;欣賞課對中外民歌和部分大型組歌有關知識的學習及欣賞,拓寬了學生對音樂作品的了解。
(3)教學改革的設想和措施
a教學內容:以簡譜教學為主,其間穿插流行歌曲進行輔助教學。
b教學方法:以啟發分組教學法為主,充分激發學生的學習興趣。
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