語文六年級教師工作計劃8篇

語文六年級教師工作計劃【篇7】

時間真是無情，明明才度過了2年的時光，才剛剛和這些孩子們建立了深厚的感情。到了現在，卻要在一年后就要說再見了。在批改著他們的期末試卷的時候我就在想，想著在這最后的一年里該怎樣度過，該怎么教導他們走過最后的路程。我是在他們四年級的時候成為他們的語文老師兼班主任的，他們一開始對我這個剛來的新班主任都還挺抵觸的。但是我通過自己的努力，漸漸得到了他們的信任。從一開始的不服管教，到現在班上的每個同學都能把我布置的任務積極完成。這是我在他們之間威信的證明。但是他們卻從來都不會畏懼我，遇上什么事情或是問題第一個就會來找我，這是他們對我信任的證明。

雖然相聚甚短，但是我卻和班上的每一個同學們都結為了朋友。我了解班上的每一個同學，正如班上的每一個同學也都了解我。在接下來還有一年的時間，我心中非常珍惜這最后的兩個學期的時光。所以我更因該好好的完成我的工作，在一年后的路上笑著送孩子們走出xxx小學。

一、教育上

雖然和同學們是生活中的朋友，但是我在教育上的目標，卻始終都不曾忘記。六年級，是同學們即將從小學畢業走向初中的年紀，也許比起在學習上的教育，教給他們學習方式上的教育才更為重要。

“授人以魚不如授人以漁”，在接下來的一個學期中我會更多布置和設置一些引導孩子自學的任務，但就我了解，我還是需要不時的抽查，檢查，并給予一些獎勵作為動力。若是能夠引導同學們學會自己學習，而不是等著老師們來布置任務的話，那是再好不過了。

但是在成績方面也不能放松，在這次的期末考試過后，有些同學成績略有下降，出現了成績不穩定的現象。這是常常出現的問題，也許是緊張或者是受到放假的影響，但還是要對這些成績不穩定的同學多注意一些。

二、在生活上

在下個學期同學們都已經是六年級的孩子了，試著讓他們認識到自己已經長大了，需要有大孩子的意識。對一些事情要有責任感，在學校玩耍的時候也要能夠保持冷靜，避免因為一些小事再起沖突。

總的來說，這些孩子們都非常的不錯，只是還需要在下學期的教育中多注意引導的方向。在接下來的時間雖然只剩一年，但是還夠我們留下最后的紀念。希望他們在走出了xxx小學后也能一直快樂的成長。

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