高二政治教學工作計劃范文

高二政治教學工作計劃[篇2]

本學期，我在高二四班擔任政治教學工作。其中5人。、6班為文科班，7班、8班是理科班。根據本學期學校教務處工作計劃和高二政治學科教學計劃的指導思想，根據高二政治教學的實際情況，制定本學期教學計劃如下：

一、教學工作指導思想

本學期繼續貫徹新課程標準理念，提高學生綜合素質，準備高考。根據學生的實際情況，實現有效教學，全面提高教學質量的教學目標。

二、教學目標

在高二，要加強對學生行為習慣和學習習慣的培養，注重學習方法的指導，加強對基本概念和原則的準確、全面、深刻的理解和把握，提高運用基本原則、分析實際問題的能力；在此基礎上，構建學科內的知識體系，增強對知識及其關系的理解，提高學生的綜合能力。

與學生的思想現實、生活現實、社會現實、水平測試和高考現實密切相關，努力提高政治課教學的科學性、實踐性、探究性、創新性、德育性和趣味性，注重學科間知識的融合。

三、具體的教學措施

文科班：

1.立足課程標準，明確課程標準的精神和目的要求。

通過認真研究課程標準，準確把握新課程的總體目標和分類目標，明確新課程標準的目的和要求，為有效實施課堂教學提供正確的方向。

2.努力工作，做好日常教學工作，提高課堂教學效果。

（1）對教材進行深入研究，處理好教材的深度、廣度和銜接，并在此基礎上制定學期教學計劃。

（2）充分發揮自己的教學特長，在教學過程中進行適當、靈活的處理，以提高學生的學習興趣。

（3）注重學習計劃的設計，盡量滿足不同層次學生的學習情況，注重知識的針對性、系統性和結構性。

（4）加強學習方法和解決問題的指導和滲透，注重培養學生分析、解決問題、收集和處理信息的能力，使學生找到一套適合自身特點的學習方法，提高學習效率。

（5）每節課結束后，及時總結、反思、交流，改進教學。

（6）努力提高自身素質，豐富自身文化素質，多讀書，多寫文章，扎實文化基本功。提高課程設計、教學方法和教學過程管理能力；注意鍛煉語言表達能力，清晰地向學生表達教學內容。

理科班：

1.營造學業水平考試氛圍，增強學業水平考試意識和緊迫感，激發學生的學習積極性和主動性；

2.幫助學生制定周密的行業水平考試復習計劃，監督學生及時完成復習內容，變被動為主動；

3.提高課堂效率，多講多練，鞏固課堂內容；根據學校安排，對每個模塊進行綜合測試（7）、為提高學生的應試能力，進行兩次階段模擬測試；

4.加強弱科生的指導，避免弱科生拖后腿。

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