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高二政治教學工作計劃[篇3]
一、學情分析:
本期擔任初中一年級兩個班的政治工作。通過一個學期的學習,初中生對政治思想課有了初步的了解,對思想政治內容也不陌生。然而,初中生很難理解和接受。雖然內容也接近中學生的生活,但它發生在我們身邊,但它不能與我們的生活聯系起來,也不能很好地應用到生活中。但學生對學習的熱情很高。
二、教材分析:
一年級思想政治(以下)主要培養學生良好的行為習慣和健康道德,內容在我們的生活中,讓學生感受到心理健康的重要性,如何理解個性,做一個堅強的中學生,如何對待友誼,提高他們的溝通能力等,教科書的內容是我們的生活。這是一年級思想政治課教學的優勢。
本冊重點難點:
第一章《做一個自尊自信的人》
重點:尊重他人是我的需要。
難點:如何做一個自信的人。
第二章《做一個自立自強的人》
重點:自己做事。
難點:做一個自強不息的人需要什么因素。
第三章《做意志堅強的人》
重點:如何面對挫折。
難點:讓我們做一個堅強的人。
第四章《做知法守法用法的人》
重點:法律的概念
難點:如何用法律保護我們。
三、教學目的及要求:
1、理論知識與實際生產現象、自然現象和社會現象相結合,使學生能夠應用他們所學到的東西。激發學生對學習的興趣。培養學生的科學態度和學習方法,培養學生的能力和創新精神,使學生能夠初步解釋或解決一些簡單的問題。
2、注重基礎知識和技能,激發學生的智力,培養學生的能力。讓學生學習一些基本概念和原則,學習一些基本知識,學習一些基本技能,了解知識在實踐中的應用。
3、培養學生的科技意識、資源意識、環保意識等現代意識,開展安全教育和愛國主義教育。
四、具體措施:
1、注重基本概念的教學
在教學中,要盡可能通俗易懂。通過對現象和事實的分析、比較、抽象和總結,學生可以形成概念,注意引導學生在學習、生活和勞動中應用所學的概念,從而不斷加深對概念的理解,提高應用知識的能力。
2、加強政治用語教學
這不僅有利于學生的記憶,而且有利于加深他們對政治語言意義的理解。還應注意政治語言的分散教學,通過生動有趣的學習活動和有計劃的實踐,使學生逐漸掌握這些學習政治的重要工具。
3、加強實踐教學
政治是一門基于實踐的學科。實踐教學可以激發學生學習政治的興趣,幫助學生形成概念,獲得知識和技能,培養觀察和實踐能力,培養實事求是、嚴肅認真的科學態度和科學的學習方法。因此,加強實踐教學是提高政治教學質量的重要組成部分。在教學中,要堅決防止只注重教學、輕視實踐的偏見。
4、積極開展課外活動。
課外活動的內容和方法應靈活多樣。在活動內容方面,可以聯系社會、生活、科技發展和社會發展史,培養創新精神。
五、教研教改措施:
1、教學模式為“先學后教,當堂訓練”
2、加強學生實際操作能力的培養,養成評價工作道德的好習慣,注重探索操作過程中的溝通與合作。
3、保證學生的學習興趣,探索因人而異的教學方法。
4、加強自身修養,提高教學水平,擴大知識范圍,吸收他人的教學優勢,努力聽課,豐富教學經驗。
5、充分利用教材中的德育因素,加強對學生的政治思想教育。
六、優生和潛能生的輔導安排:
1、引導和鼓勵學生成立課外學習小組,培養合作精神。
2、實行分層目標教學,根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學。
3、鼓勵、批評、交談、心理交流,提高自我判斷和控制能力,必要時與家長聯系,共同解決學習困難。
4、優化作業管理,培養學生自主學習和自我管理,加強學科代表和組長的模范和監督作用,努力通過課程和各單位。
七、考試、考試安排:
1、做好每次月考試的試卷評論。
2、每次考試后盡量挖掘自己的學習潛力,逐步提高自己的解題能力。
3、每周定期檢查1-2次練習冊作業,并加上適當的評語。
4、檢查學生目標單元測試或小測試的完成情況,并要求掌握書本上的所有基礎知識。
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