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五年級體育教學工作計劃 篇5
一、大綱目的要求:
通過體育教學,向學生進行體育,衛生保健。增進學生健康,增強體質,促進德。智。體。全面發展,為提高全民族的素質奠定基礎。
1、全面鍛煉身體,促進正常的生長發育
通過身體鍛煉,培養學生身體的正確姿態,促進生理機能,身體素質和人體基本活動能力的全面發展。增強對外界環境的適應能力和對疾病的低抗力。
2、初步掌握體育知識,基本技術的基本技能
學習簡要的體育,衛生保健基礎知識,樹立安全的觀念,掌握日常生活所必需的實用技能和簡單的運動技術,培養鍛煉身體的習慣。身體的能力;培養對體育運動的興趣,善意成鍛煉身體的好習慣。
3、向學生進行思想品德教育,陶冶美的情操
教育學生熱愛中國共產黨,熱愛社會主義祖國,逐步提高鍛煉身體的主動性和關心自身健康的社會責任感;運用體育對學生身習特有的影響,培養學生的美感和文明行為,逐步善養成遵守紀律尊重他人,團結友愛,互相幫助等集體意識和良好作風;發展學生個性, 培養勇敢頑強趄氣蓬勃和積極向上的精神,注重能力的培養啟迪思維,培養學生的主動性的創造性。
二、教材簡析
高年級各項運動的基本教學內容與發展身體、教學分別排列,以保持身體素質的運動項目的固有特點和增加鍛煉身體的實效性,基本部分占70%,選用部分占30%,其中,體育衛生保健基礎知識占6%,使兒童懂理粗淺的衛生保健知識,基本運動游戲占11%,幫助兒童認識事物,促進體力和智力的發展,韻律操占6%,培養正確的身體姿勢,田徑占15%,發展身體素質,提高運動能力,體操占16%,培養學生組織紀律性,小球類占6%,提高身體基本活動能力,民族體育占6%,激發兒童民族自豪感,發展身體素質占4%,提高身體活動能力,全面發展。
三、教學目標:
1、進一步了解和認識自己的身體,初步掌握科學鍛煉身體的簡單方法和評價身體鍛煉效果的基本方法,能掌握所學知識,鍛煉身體。
2、掌握所學各項運動的基本技能,提高運動技能,進一步促進身體素質和運動的能力的發展。
3、提高學習體育知識參加體育活動的積極性,初步樹立公正、協作、負責的觀念,在團體活動中注意協調配合與同伴的關系。
四、教學重點、難點
1、了解心臟的功能及其體育鍛煉的關系。
培養學生積極參加課間、課外活動的良好態度和習慣。
2、掌握少年拳的要領,嚴格動作要領。
掌握基本的體育動作及蹲距式跳遠和 在支撐跳躍及籃球及基本技術. 起跑后加速和終點沖刺跑技術等.
3、掌握游戲規律等。
五、教材內容及上課次數安排 周次
教材內容
1體育基本知識
2高抬腿,50米,100米跑
3定時跑(3---6秒)
4上步單跳模式,蹲鋸式跳遠
5單,雙手胸前推實心球,擲沙袋
6徒手操
7跳短繩
8側手翻,仰臥起坐
9山羊分腿騰越
10籃球基本技術,教學比賽
11武術基本技術,組合動作
12韻律活動
13游戲
14復習
15復習
16迎接抽測
其它時間全面復習,迎接小科考查
六、注意事項
1、強調組織紀律性。
2、注意上課安全。
3、教學動作循序漸進,由淺入深。
4、訓練要嚴格。
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