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幼兒園大班班務工作計劃 篇3
一、班級情況分析
本學期我們班的人數有所減少,班級總人數24人,其中女生11,男生13人。大多數孩子在自理能力以及學習習慣方面都有了較大進步。很多孩子們身高有了很大的變化,特別是男孩子個子都長高了很多,也變的活躍很多,但是班里的個體差異還是比較大,有的小朋友能力很強,有的小朋友能力就稍弱些。現在的孩子大多是獨生子女,所以有的幼兒缺乏社會互動意識、不合群,自顧自,有獨占習慣,同情心、責任感比較缺乏。
二、教育教學保育工作
保育工作
1、加強自身的保育意識,當班時間做到人到,心到,眼到,口到。隨時注意觀察幼兒的神態,情緒,發現異常及時詢問。
2、對幼兒進行保健知識教育。
3、培養幼兒的生活習慣和初步的生活自理能力。
教學計劃
1、語言領域
(1)能聽懂多重指令,并能按順序行動。
(2)對生活中的語言、聲調節奏敏感,能辨別不同的語言、聲調、節奏所表達的含義(情緒、態度等)(3)能用普通話與人交流,表達自己的意思。
2、表達交流
(1)愿意與不熟悉的人交談。
(2)能清楚地講述事情的前后經過,語言清楚完整。
(3)會用多種方式提出問題。
3、欣賞閱讀
(1)能專注地閱讀圖書,知道畫面與文字的對應關系,發展其對語言的敏感性,適當培養閱讀興趣和簡單的文字認讀規律。
(2)喜歡制作圖書,發展連貫講述和完整表達的能力。
4、數學領域學習1-20的加減,進一步理解加法、減法的含義,具有初步的估算意識、正確書寫阿拉伯數字1-20,培養其認真、正確、整潔的書寫習慣。在日常生活游戲中,認識正方體、長方體、球體等幾何形體。認識人民幣。運用標記等記錄周圍事物和現象,初步了解一些簡單的統計方法。
5、科學領域
(1)幫助兒童了解不同環境中的動物植物及其與環境的相互關系。參與保護生態環境的活動。(種植)。
(2)讓兒童獲取有關季節、人類、動植物與環境等關系的感性經驗,能用不同形成表現四季的特征。
6、社會領域
(1)主動帶年幼的同伴共同游戲,體驗大帶小的快樂。
(2)愿意與眾多的同伴合作游戲,有一定的堅持性。
(3)能友善的對待外國友人,禮貌地與他們交流。
7、行為規則
(1)會根據需要自己制定區域游戲的規則,并制作相應的提醒標記。
(2)有環境保護的意識,當發現不當的行為舉止時,敢于勸阻。
8、美術領域:
(1)興趣與審美能主動參與多種美術活動并能創造性的表現,進一步欣賞作品的造型、彩色、構圖,知道對稱。
(2)繪畫進一步引導幼兒利用多種繪畫工具和材料,運用不同技法表現自己獨特的思想和感受,體驗創造的樂趣。
(3)手工學習用多種點狀材料、線狀材料拼貼或制作物象,表現一定的情節,綜合利用各種材料、工具和技能來布置環境。
9、音樂領域積極地參與歌唱活動。能用自然、美好的聲音歌唱,保持正確的唱歌姿勢,較恰當地表現歌曲情感。
一、游戲活動
1、區域游戲是幼兒園內的活動區域,幼兒園為孩子提供的微型課堂,一般由柜子分隔,有豐富的材料可供幼兒自主學習的空間,投放很多活動材料讓幼兒根據自己的意愿進行游戲,本學期我們班共分為六個區域,分為:圖書角,益智區,美工區,建構區,服裝店,玩具店。在各個區角中投入充分的材料讓幼兒操作,讓幼兒在寬松,自由的氛圍中,按照自己的意愿自主選擇活動材料,主動進行區域活動,從而激發他們各方面能力及創新能力。
2、體育游戲體育游戲是一種綜合運動,游戲和指導三個要素的身體練習活動,一方面這三種要素缺一不可,否則就不能成為體育游戲。所以我們的體育游戲應該是有兒童化,故事化,形象化,情景化和趣味化的特點,我們班的幼兒即將進入小學,他們的骨骼,肌肉尚不強健,所以我們要保證每天都有一個小時以上的體育鍛煉時間,本學期的體育游戲分為以下幾點:
1、能走不,跑交替300米而不覺疲乏。
2、能用最快的速度奔跑30米距離。
3、能一次連續跳繩30次以上。
4、跟隨音樂的節奏合拍,到位,有力的做操。
5、走,跑,跳,鉆,爬,投等動作熟練,協調,有力。
6、能聽信號迅速地做出動作并和大家一起排練成各種隊形。
二、環境創設環境創設要從孩子的角度來考慮,盡可能提供各種操作性、探索性的環境來滿足幼兒不同的需要。根據以上總的指導思想,我班的環境創設總目標為:
1、創設教育相適應的優良環境,能滿幼兒的需求和興趣,幼兒能起良好的潛移默化的作用。
2、通過環境的創設,激發幼兒的想象力,在藝術欣賞中進行藝術創作。
3、鍛煉幼兒動手動腦、手腦并用的作用。
4、主題墻飾的創設中要努力調動幼兒的"三性",即積極性、主動性、創造性。如何有效地調動幼兒的"三性",關鍵在于讓幼兒真正成為墻飾的創作者和設計者。在創設主題墻飾中我們注重幼兒自己動手創作,親身體驗,這有利于拓展和激發幼兒的學習興趣,引發幼兒自我學習的好奇心和主動探究的求知欲,從而取到事半功倍的教育效果5、本學期的每月主題三月份:《把愛送給你》
精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫- 上一篇:小班班務工作計劃匯集9篇
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