幼兒園家長工作計劃12篇

幼兒園家長工作計劃(篇3)

一、指導思想：

多與家長溝通，努力使幼兒開心，使家長滿意，這便是我們本學期家長工作的目標。為達到這一目標，我們要進一步加強家教指導工作的科學性和有效性，以家庭指導為切入口，不斷加強幼兒園、家庭、社會橫向溝通，真正形成家園合力，促使每個孩子身心健康和諧發展。為此，我們制定如下工作計劃：

二、工作目標：

1．以幼兒的發展為基本目標，家園配合，實現幼兒全面發展。

2．家園配合一致，真正實現因人施教，使教育的微環境充分體現，促進每個幼兒實現良好的個性化教育。

3．注重家長工作個性化，針對不同類型的家長選擇適當的家園合作方式，使家長參與合作的主動性得以增強。

4．教師有目的、有計劃、有針對性地宣傳與介紹，幫助家長樹立正確的家教觀念，和家長一起培養幼兒良好的生活、行為習慣以及學習習慣。

5．通過與家長的交流，及時總結意見和建議，改進工作，使家園的關系更融洽。

三、工作內容：

1．家長學校：以家長為對象、有目的、有系統地向家長傳授家庭教育的科學知識，交流推廣家教經驗。定期開展咨詢活動，提高家長參與的積極性。

2．家長會：根據實際需要，結合工作中出現的各類情況，定期與不定期相結合召開家長會，讓家長和教師在實施同步教育中保證教育的一致性。

3．專訪：對個別幼兒進行專訪：①了解孩子在家庭的生活習慣和幼兒的家庭基本情況。②教師通過與孩子的接觸、交談、觀察，培養師生感情。③了解家長的教育方式和教育觀點。④家長和教師一起運用正確的教育方法和形式，達到共同教育的效果。

4．隨訪：除了家訪外，我們還要有事隨訪，與家長及時溝通。如發現孩子有異常的表現或出現意外的事情，教師就馬上進行電話聯系或家訪，使問題盡快得到解決。

5．家長園地：向家長推薦好文章，提高家長科學養護的知識水平。內容每月更換一次。

6．家園聯系欄：①根據保教計劃，每周公布一次教學目標和內容，讓家長及時了解幼兒園教育教學進展情況；②經常更新“班級新聞”“通知”，既便于家長了解孩子在園生活、學習、健康等方面的情況，又可充分利用家長資源，配合幼兒園的教學活動。

7．家園聯系手冊：記錄幼兒在園情況，家長反映幼兒在家情況。對幼兒的發展進行連續性記錄。每月交流一次。

8．家長開放日：每學期向家長開放一次半日活動，讓家長充分了解幼兒園的教學情況和孩子的發展情況。

9．家園親子活動：根據需要開展家園親子活動，如：“三?八”婦女節主題活動、“六?一”親子同樂活動等。

10．家長老師：邀請家長當半日老師，讓家長親身體驗幼兒教育，以便更好地配合幼兒園教育。

四、月份安排：

二月份

1.教師及時利用接送時間與家長交流溝通，了解幼兒寒假在家的情況。

2．教師與新生家長交流，了解幼兒的成長情況。

3．擬訂調整下半學期家長工作計劃，確立重點工作核心。

三月份：

1.進行主題環境布置。

2.“三?八”婦女節親子活動。

3.請家長帶孩子進行植樹活動，教育幼兒愛護樹木，增強環保意識。

四月份：

1.做好常規家長工作。

2.更換家長園地。

3.填寫家園聯系手冊。

4.邀請家長當半日老師。

五月份：

1.做好專訪工作。

2.家長開放日活動。

3.更換家長園地。

六月份：

1.慶“六?一”同樂活動。

2.參觀大班幼兒畢業典禮。

3.家長學校活動。

4.教師在充分了解孩子的基礎上填寫幼兒發展情況報告卡，發給每位家長。

注：月份具體工作將根據幼兒園月份工作安排及時調整。

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