鄉村少年宮自查報告1500字

鄉村少年宮自查報告(篇1)

一、活動開展情況

一）組織機構建設方面

1.建設規劃方面：學校設置了校園文化建設、環境育人等功能。學校設有健康教育、美化宣傳欄、少年宮、文化廣場、圖書角、圖書室及少年室的活動場地。學校的教學工作以少先隊活動室為主體。少先隊工作做到了少先隊各項活動的順利進行。并在活動中充分發揮了學生的主體作用

2.學生隊伍建設方面：學校建設了輔導員、少先隊隊長和班主任、少先隊大隊輔導員等隊伍。少先隊的隊員都是少先隊大隊輔導員，能積極地開展工作。少先隊大隊輔導員由學校少工部統一聘用，輔導員工作認真負責，責任到人。少先隊大隊輔導員能做到“五個到位”，即：思想認識到位，工作職責到位，責任制度到位，工作考核到位，隊員素質提升到位，工作目標明確的責任到人，活動扎實，工作效果好。

3.文化宣傳方面：學校以校園廣播、板報等形式，宣傳少先隊的活動內容，宣傳少先隊的組織活動、活動形式和活動內容，并把這些活動的內容納入學校的德育活動中。少先隊大隊輔導員能積極地向學生宣傳少先隊的工作宗旨，并把它貫徹到學校的各項活動中。大隊輔導員能在活動中積極地組織學生開展各種活動。各年級的活動都能夠結合實際，以豐富和深入地開展，并使之得到較好地教育和鍛煉。

二）學生隊伍建設方面

4.少先隊隊員的組織活動方面：學校少工部和輔導員的隊員都是在活動中自發地組織學生活動。少先隊大隊輔導員的組織活動有以下特點：一是活動內容符合廣大青少年的身心特點，活動形式多樣性，內容豐富有教育性和針對性，使少先隊員通過參加活動，學到少先隊知識，增進了他們對少先隊組織的認識和了解，增強了他們對少先隊組織的認識和了解。二是輔導員工作的責任性和重要性，對學生的教育、管理，都是輔導員工作的重要組成部分，輔導員的工作態度，責任心是關鍵。

三）教學教研方面

5.學校領導班子成員能認真貫徹執行《小學少年宮校本教研條例》，在學校教學工作的實踐中積極探索學校少先隊工作的新途徑，積極開展教研活動；并能認真做好教學工作的記錄、反思工作，及時做好教學記錄、反思工作。

6.教師能主動地參加學校組織的業務理論和業務培訓，并能積極主動地開展活動。

7.少先隊大隊輔導員能以身作則，帶頭學習，并且能以身作則，帶頭參加活動，并能以身作則，帶頭參加各種學習活動。

8.少先隊大隊輔導員能認真地做好學生的思想工作，做好各項工作，對學生的思想品德工作做到了一視同仁。

四）少先隊活動的開展情況

9.少先隊活動能按時有序的開展。本學期少先隊大隊輔導員能在開展工作中能認真地做好各項常規的工作，能主動與學校、家庭密切配合，及時向學生宣傳學校的各項計劃，并得到了家長和學生的一致好評。

10.學校組織輔導員能按時開展各項工作，并能按時參與輔導員組織的活動。本學期少先隊大隊輔導員能積極參與輔導員組織的各項活動。本學期少先隊大隊輔導員能主動地參與學校各項活動，并且能以身作則，帶頭參加各種學習活動，并且能以身作則，帶頭參加各種學習活動，并且能以身作則，帶頭參加各種學習活動。本學期少先隊大隊輔導員和班主任能認真開展各項工作，并且能以身作則，帶頭參加各種學習活動，并且能以身作則，帶頭參加各種學習活動。

11.能主動地參加各種學習活動，并且能以身作則，帶頭參加各種學習活動，并且能以身作則，帶頭參加各種學習活動，并且能以身作則，帶頭參加各種學習活動。少先隊大隊輔導員和班主任能認真做好各項常規工作，并且能以身作則，帶頭參加各種學習活動，并且能以身作則，帶頭參加各種學習活動，并且能以身作則，帶頭參加各種學習活動，并且能以身作則，帶頭參加各種學習活動。本學期少先隊大隊輔導員和班主任能認真學習學校的各項計劃，并且能以身

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