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幼兒教師學期個人總結(篇6)
不經意中,又一個學期接近了尾聲,回顧這一學期來所經歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。為了每一個孩子都有提高,這是我們為之不懈努力的動力。令人欣慰的是,我們高興的看到了孩子們的提高,在和孩子們的相互合作中一齊生活、學習,經過半年的學習和實踐,取得了可喜的效果。下頭就是教學效果做出以下總結:
數學方面經過本學期的學習,本班幼兒在數學本事上提高很大,幼兒的思維和理解本事,以及操作、探索的進取性都有不一樣程度的提高,異常是在觀察理解和應用方面異常出色幼兒對數學的興趣也是日漸增加,異常是在操作活動中,幼兒玩的高興,玩出了學習的意境,并且孩子們對學到的資料能運用到生活中,真正做到學有所得,學有所用。還從多方面培養了幼兒樂于思維、愛思考、敢于探究和運用數學的本事。
在數學方面也有不足之處,半年來的培養,有少數幼兒對數學方面學習還有欠缺,一些幼兒在探究本事上缺少耐性和耐力,對活動沒有足夠的興趣,操作中不愛思考,處于懶惰的狀態,不愿意主動與別人交流自我的操作成果,對數學方面的表達本事和歸納、總結本事還有一點點的差距。
生活與健康方面以培養幼兒樂于參與各項活動,并在活動中保護自我,培養良好的生活習慣。(飯前便后洗手、吃過東西后要漱口、不挑食、不偏食)具有堅持個人衛生和環境整潔的習慣,了解一些粗淺的安全知識,學習處理生活中可能出現的不安全因素,培養幼兒在運動中的遵守規則、合作意識和公平競爭的精神。在體能的鍛煉上,我們每一天都讓幼兒參加戶外鍛煉,促進幼兒的身心發展,從游戲中培養幼兒學會安全意識,獲得了戶外運動中得到歡樂和健康,并使幼兒的各方面得到了發展。
在這方面的教學上,我們采用游戲、情境創設和故事表演來提高幼兒的各方面本事,并動員家長,在家對幼兒進行安全、習慣培養等方面的教育。經過家、園的合作,半年來,每個幼兒的步都很大,安全意識、常規培養、生活衛生習慣都很出色,100%的幼兒都能大膽的參加各項體育活動,對一些健康常識和生活交往,每個幼兒都有自我的獨特之處,樂于參加各項活動,喜歡幫忙別人,衛生習慣的培養都有很大的提高和提高,每個幼兒都很活潑、熱情,愛說愛笑,進取向上,開朗大方。但眾多幼兒中也有不盡相同的,個別幼兒在自我表現上有必須的差距,不愛表現自我,性格表現得比較內向,愛害羞,不敢獨自展示在團體面前。
藝術方面音樂:
本學期的音樂活動共有以下資料:《不再麻煩好媽媽》《小烏鴉愛媽媽》《朋友越多越歡樂》《八只小狗抬花轎》《小蜘蛛》《小鳥落落》《螢火蟲》《粉刷匠》《豬睡覺》等。幼兒對這些歌曲、都十分感興趣,很進取地投入其中。經過這些資料的學習,幼兒在節奏感、動作和音樂感受方面都有了很大的提高和提高,能夠認真傾聽音樂,并能根據音樂的節奏、音色等說出自我的感受。所以,我在教學中采取了先讓幼兒聽音樂,自我進行創編動作,然后教師再加以指導。
美術:
在本學期的美術活動中,我們主要選取了一些欣賞活動,如《畫媽媽》《好朋友畫像》《蛋殼娃娃》《好看的氣球》等資料,經過這些資料的學習,使幼兒在欣賞本事方面有了很大的提高,能夠經過觀察比較兩幅作品,發現不一樣作者從不一樣的角度出發,畫出來的作品是不一樣的;并從中學到一些繪畫的技能,幼兒的想象力更加大膽、豐富了,幼兒的思維也得到了提高,能夠從不一樣的方面去看待作品,思維活躍,都有自我的想法,不受他人想法的影響。
習慣方面:
1、大部分幼兒養成了良好的衛生習慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動洗手,飯后主動漱口。
2、對人有禮貌,團結友愛,不打架、不說臟話,愛護公共財物,不隨地亂扔垃圾。
3、上課習慣良好經過在園的半學期的學習和培養,全班幼兒都得到了全面的發展,各方面均有不一樣程度的提高。
本學期的教育教學工作取得了一點成績,在成績中我們看到了孩子們的提高和成長,也感覺到了自我經驗和方法上的提升。總結經驗,查找不足,期望以后的工作會更出色。
教學中的收獲在本學期的教育教學中,幼兒對知識的理解以及運用上都有了明顯的提高,按照本學期的教學資料,幼兒在各方面的本事發展上都有了良好的表現,最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進行一日常規,并且幼兒的操作本事、動手本事、動腦本事、觀察本事、表達本事都有了明顯的提高。
教學中的不足經過教學活動,使我發現了很多的不足之處,本班幼兒對于在數學領域里,幼兒對于相鄰數方面掌握的還不是很靈活,在探究本事和語言本事上也有待于進一步的加強,個別幼兒對于活動的開展沒有足夠的興趣,在操作的過程中沒有進行謹慎的思考,不愿與他人享受自我的發現等。
在科學領域里幼兒本來會是以主題的形式出此刻課堂上的,由于教師的引導沒有很充分,所以沒有到達教學的目的。
經過這幾個領域的分析是我想到了,在今后的工作中還應多融入孩子的生活當中來,讓幼兒能夠更好的去相信我們,更好的配合我們的工作,在家長的配合下,讓幼兒在幼兒園的生活會過的更完美!
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