5月總結

5月總結 篇3

時光飛逝，轉眼間，工作已經接近3年了，隨著社會閱歷的不斷豐富，思想也逐漸成熟起來，生活中，能夠從容的接人待物，工作中，能夠斗志昂揚，這當然都離不開校領導和同事的熱心幫助。認真回顧工作三年以來的歷程，總結過去，汲取經驗教訓。匯報如下：

一.政治思想方面

我始終堅持黨的教育方針，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二.工作生活方面

剛開始工作，感覺壓力很大任務很重。針對這些情況，我虛心向有經驗的老教師討教經驗。在教學中，我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中。我始終堅持每天晚上把轉天要上的課重新手寫一遍加深記憶，上課時務必脫教案。當然由于經驗不足，還存在很多的不足之處，有待我進一步提高和改善。

我迅速融入到學校特有的工作氛圍中，生怕因為自己的懈怠，破壞了積極向上的工作環境。在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，工作學習任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

三.個人成長方面

成為教師是我自小的理想，大學四年的時間我不斷朝著這個理想努力著，堅信只要付出就會有回報，機會永遠是留給有準備的人。我是幸運的，大學畢業之后，我成為了一名小學老師，并教授我所喜愛的數學學科。夢想不斷地變為現實，那時一切都是那么美好！

第一年，經過短暫的實習，我就正式地走入教學崗位。首先感到的茫然和無措，我該怎么干呀，從哪入手呀。從學校學到的知識在實際工作中完全沒有用了，現實總是沒有理想中的那么美好。那一年可以說是在摸爬滾打中過來的，有多少不易容易只有自己知道。

第二年，不知不覺中，第一個學年總算是過去了。從事教育的第二年是我收獲很多的一年。這學期經歷了很多事情，參加了很多活動。如果第一年用爬來形容自己進步的速度，那么這學期可以用跑來描述了。

我是幸運的——組內和諧的氛圍，濃厚的教研氣氛，老教師們的悉心幫助，給我提供了很好的學習和成長空間。我也很珍惜每一次聽課、教研、學習的機會，每個老師身上都有與眾不同的長處，都是我需要學習的，博采眾長才能更好更快的完善提升自我。

同時學校也為我們青年教師提供許多機會鍛煉自己、展示自己。教研活動、論壇活動、精品課展示等等幾乎所有的活動我都參與其中，教研活動，鍛煉了自己；論壇活動，磨練了自己；精品課展示，提升了自己。抓住在這些機遇，我快速地成長起來。

從來不知道什么叫累的我，那一學年真的是感到很“累”，因為要學習的東西真是太多太多了。每個人所擁有的'知識就想一個圓的內部，當你擁有的越多，圓的半徑也就越大，與外界接觸的范圍也就越大，越會更感覺到自己的淺薄。那一年，我真是收獲了很多，但同時也發現自己

很多不足。

第三年，學校賦予我重任——擔任兩個畢業班的數學教學工作，畢竟是六年級，說實話，我真的有些感覺底氣不足，不如前兩年那么自信。自從我知道要教六了，我腦子里除了工作幾乎就沒別的事情了，甚至有時候晚上做夢真的都是再講課。壓力很大！我基本上把在家所有的時間都用在備課上了。

五年級那一年，組內氛圍好的時候，對我的幫助很大，收獲真的很多，真的很懷念那個能集體研究課的時候。后來因為種種原因，氛圍消失了。現在六年級，氛圍也不錯。數學老師一人兩個班，幾乎都是在“拼命”，形成的一個緊張的氛圍。每個人每天幾乎都是從早到晚整天地上課，幾乎都碰不到面。集體研究課的時間沒有了，每天的課都是自己備自己的

還好學校為我們聘請李校來幫助我們，李校幾乎每次來都聽我的課，給了我很大的幫助，住了我一臂之力。教六年級一個學期了，總體來說感覺還算很好。不能說教得有多好，但是還是能順利完成教學任務的，期末孩子的成績也還不錯，基本上說我還算勝任。

將近三年的工作和人生的磨練也使我不斷的成熟起來，歲月也我接人待物變得更加從容。我始終秉承一個原則：對事用心，待人以誠。對事用心，每一件事情，我都會盡全力把它做得最好。待人以誠，對待周圍每一個人，我從不計較個人得失，都以誠心相待。真心換真心，與搭班老師合作愉快，與周圍的老師相處融洽，都是我誠心待人的結果。可能，有的老師背后對我有些微詞，我也不會受其影響，仍然一如既往。

人生的經歷對于我來說是一帆風順的，這其中可能有幸運的成分，但更多的離不開的是自身的努力。機會總是留給有準備的人的，這是始

終鞭策著我的信念。始終準備著，抓住每一個機會，使自己能快速成長。我堅信，只有我努力了，我就沒有遺憾。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在今后的工作學習中，我將不斷提高自己，鍛煉自己，完善自我。當一名教師容易，做一名好教師難。我相信，我們青年教師在學校提供的良好的氛圍中，一定能成為一名好教師。

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