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學校文明創建工作總結(篇1)
學校是育人的場所,是培養學生學知識增長智能、養成良好的道德行為的陣地。為構建平安校園、和諧校園,讓學生健康成長 ,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的中國特色社會主義公民,爭創縣級文明學校,我校做了以下工作。
一、基本情況
我校有6個教學班,1個學前班,共有學生196人。有教師10人,其中大專學歷6人,中師學歷4人。有一幢610平方米的教學樓,540平方米的學生住宿樓。有一套遠程教育設備和一套自然實驗器材。
二、工作情況
1、堅持學習、嚴格要求。教師每周堅持政治理論和業務學習。學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《義務教育法》、以《師德師風建設》和《五條禁令》嚴格要求,努力鉆研業務,進行大膽地教育改革,熱愛教育事業,嚴謹治學,努力提高教育教學質量。關心學生的身心健康,結合學校實際,開展“減負”工作。努力優化校園環境,按“八有十無”的標準要求,開展創建文明學校活動。
2、在學生中廣泛開展文明教育。以《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和《文明學生標準》來要求,認真上好品德課,結合少先隊活動,對學生進行“五愛”教育和良好的行為教育。
3、對學生進行愛國主義教育。利用校舍、班會、板報等進行宣傳國內國際重節的由來和意義,觀看愛國主義片子、培養愛國熱情,勤奮學習。
4、開展文明活動。同學之間團結友愛,互相幫助,尊敬師長,禮貌待人,講文明語言,拾金不昧等的事例屢見不鮮,涌現了為貧困學生和老年殘疾人捐款、樂于參加公益勞動的感人事跡。在“六.一”節和“少先隊建隊日”,表彰了“文明學生”、“文明班級”、“文明宿舍”,形成了爭先進,創文明的良好風尚。在教師中評選了“文明職工”、“十星級文明戶”。
5、配合家長共同教育。每學期召開一次家長會,讓家長明白教育的重要性,配合學校共同教育、管理。同時也走訪部分家長,了解學生情況,開展不同的教育方法。
6、開展文體活動。在上足體育課的同時,堅持上好早操、課間操的眼保健操。此外還開展籃球、乒乓球、羽毛球等課外體育活動,增強學生的體質。在“六.一”節里開展了歌詠、舞蹈、小品等節目,活躍學生的文化,還進行了識字、書法、美術等競賽,發揮學生的能力。
7、綠化美化。有計劃地在校園栽花種樹,鋪墊路面,逐步美化校園,使校園變成舒適、優美的育人環境。
8、衛生工作。校園堅持每天兩次清掃,保持室內外的清潔,有專人負責監督管理,定期衛生評比檢查。
9、安全工作。把安全工作當作學校的首要工作來抓。各班主任和學校負責人都簽定了各種安全責任狀,把安全工作任務到位,責任到人。利用集隊、校舍和班會進行安全教育。使師生都有安全意識,避免意外事故發生。
三、存在的問題
在全體教師團結一致、齊抓共管、共同努力下,學校的校紀校風有明顯地好轉,但是管理措施還不健全,管理不到位,學生的養成習慣還待加強,校園環境還未得到更好地改善。
四、今后的努力方向
今后還必須健全和完善各項管理制度,加強政治理論和業務學習,嚴謹治學,樂于奉獻,熱心于教育事業,努力營造良好的育人環境,培養祖國的建設者和接班人。
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