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數學備課組期中工作總結 篇8
天時人事日相催,忙忙碌碌又一學期。回顧過去的一學期,在學校領導的幫助和指導下,八年級組數學老師自始至終以認真、嚴謹、務實的治學態度,以勤懇、堅持不懈、任勞任怨的老黃牛精神,完成了本學期的教育,教學工作。但付出的多,收獲的少,頗有幾分辛酸和無奈。總結一學年所做所想,小結如下:
1、能配合學校教導處工作,積極完成下達的任務。本組2位教師都是兩個班數學的滿工作量,其中王立莉老師還兼任班主任,工作量可謂是滿的不能再滿了。本組老師能深入鉆研教育、教學理論,能在吃透教材,課標的基礎上按時制定教學計劃,能積極、主動撰寫教育教學改論文,能主動投身新課改的教學研究,能認真按時進行集體備課,并認真記錄,保質保量完成教導處要求聽課任務。
2、堅持集體備課,不斷鉆研教學。本備課組的成員都認真鉆研大綱和教材,吃透課程標準,精心備課,落實好各項教學常規和教學計劃。本備課組堅持定時(每周四下午一、二兩節),定點集體備課,討論授課的方法,平時基本能夠做到目標,進度,作業,測試的統一,在個人備課的基礎上寫出講稿,講述對教材的理解,教學重點及難點,選擇恰當的教法和學法。然后大家研討、交流,最后集思廣益,確定統一的教案,再由各個老師針對班級實際情況做具體的刪減。認真貫徹學校的“五步螺旋備課法”,通過集體備課,我們相互取長補短,不斷提高自身的教學水平。在學期末,為配合廬陽區期末統考,還進行了磨題的專項備課活動,提升了老師的專業能力。
3、發揚團隊合作精神,注重相互交流探討。本備課組的老師無論是誰在網上收集到的或在別處得到的教學資料,都努力做到資源共享,共同提高備課效率。特別在我們的電腦上設置一個數學文件夾。為了深入推動課堂教學改革,互相取長補短,在教研組的組織下,每位老師均開了備課組內和教研組的公開課,都能當面實事求是的有針對性的交流意見,提出改進教學的建議,共同探索更好的教學方法和路子,形成教學的互動,實現教學相長。我們組內的教研氣氛非常濃厚,除都能按時參加組內的正常集體備課活動外,我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題,研討教法,互相切磋,共同提高。同事們通過討論,不但提高了對
許多模糊問題的認識與理解,而且還進一步增進了彼此之間的友誼。本備課組老師關系十分融洽。
4、重視基礎知識的同時,注重學生分析能力和解決問題能力的培養。平時積極引導學生自主學習,把學生“你不教我不懂”引導成“你不教我也懂”,讓學生養成課前預習、查找資料、自學教材的習慣,提高學生動腦動手的能力和發現問題、解決問題的能力;課堂上經常設置問題串,為學生完整系統的掌握知識夯實基礎,為學生的觸類旁通做好鋪墊;為選拔數學苗子,本學期還組織了八年級優生的數學競賽,進一步激發了優生學習數學的興趣。
這個學期結束了,每個參與集體備課的老師進行及時總結反思,撰寫了自已的案例與反思,寫出了這個學期來自已集體備課中的困惑,還認真寫出了自已的體會和總結。
總之,這個學期通過備課組成員的努力基本完成了教學任務。今后我們會更加努力地共同做好各項工作。
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