初中學期工作總結

初中學期工作總結(篇6)

初中上學期學校工作總結范文

各位領導、各位老師：

大家上午好。轉眼2024年上學期的教育教學工作，在全體教師的共同努力下，已畫上圓滿的句號。回顧一期來的工作，有著大多的收獲，有著無數的感動。教育方面：校紀校風明顯好轉，期內校內沒出一例大小安全事故，師生精神面貌飽滿；教學方面：素質教育碩果累累，各項競賽、中考、聯考捷報頻傳；后勤方面：在家長、學生意見測評中，滿意度顯著提高；內部管理方面：各項制度日趨完善，依法治校、以德治校的理念得到了較好的貫徹落實。下面借此機會，我謹代表學校就本期來的主要工作向在座的各位作一個簡要的匯報。

　一、幾點成績

瀏陽河中學地處瀏陽的政治、經濟、文化中心，有著悠久的辦學文化底蘊、有著優良的師資，有著較好的辦學條件，有著天資聰穎的學生，這些“有著”無疑給在座的各位帶來了沉重的壓力。但我們瀏中人硬是憑著“團結實干，爭創一流” 拼搏精神，一學期來在這個光禿禿的魚鱗嶺上創造了一個個教學教育的奇跡。

教學方面：

1、各項競賽成績卓著。

學生個性特長的培養在我校歷來受到各級領導的重視，也成了我校向外展示辦學成果一塊紅通通的名片。自去年下學期以來，本著“合格+特長，為學生未來發展作準備”的辦學理念，我校啟動數理化奧賽培訓班，舉辦了“文學寫作、美術、器樂、聲樂、舞蹈、田徑、籃球等社團活動。”由于培訓扎實、措施得力，學生的個性特長得到了彰顯，據統計,2024年上學期,在全體師生共同努力下，我校累計有882人次獲各級各類競賽獎勵。具體來說：

2024年全國初中數理化競賽，一共有42人次獲國家級一等獎，其中初二年級數學全市33人獲全國一等獎，我校有8人次獲獎，占全市總比例24.2%，前十名我校占4名；初三年級數學競賽，我校9人次獲國家級獎勵，占全市總比例19.2%；初三物理競賽全市40人獲一等獎，我校占9人，占全市總比例23%；化學競賽全市66人獲一等獎，我校16人，占全市總比例24.2%。

長沙市創新作文大賽初賽，43人次獲一等獎，決賽7人次獲特等獎和一等獎，9人次獲二等獎，19人次獲優秀獎。

全國中學生信息學競賽，我校1人次獲國家級一等獎，1人次獲省二等獎，11人次獲省三等獎，13人次獲市級獎勵。

全國敏特英語詞匯競賽，我校囊括全市前18名，有8名學生將代表瀏陽參加長沙市級競賽，學生長沙競賽如果出線，將到江蘇省參加全國現場競賽活動，目前正在緊張進行培訓。

2、常規管理嚴格有序。

教學常規管理，是教學管理的基本內容，加強教學常規的建設與實施，是提高教學質量的基本保證。一學期以來，我們遵循此規律，狠抓教學常規管理，向管理要質量。

學校完善和落實了常規檢查工作，期初對教師的教學計劃、備課、上課、聽課、作業批改、輔導、考試等各個教學環節提出了明確的要求,期內分教研組組織了二次常規抽查。針對督查中發現的問題，及時在教師會上進行通報整改，可以說常規教學工作在我校真正落到了實處。

進一步規范了課堂教學行為，我們堅持查堂制度，從課始、課中到課末，對教師的教學內容、教學行為、教學態度等不定期、不定時進行全程檢查，并建立了相應的考核內容，使全體教師的教學行為統一到規范的尺度之內。

加強了考試工作的管理。除年級組常規的月考、期中與期末考試外，多次成功組織初三、初二模擬考試，讓學生對今年的中考網上閱卷考試有了良好的適應。

加強了教育科研工作，組織開展了“名師示范課”，“骨干教師公開課”、“志愿支援，送教下鄉”等課堂教學主題活動。加強了校本培訓，啟動了教師論壇活動，本學期先后有盧義華等兩位教師先后作了專題主講。一學期以來，有30多篇論文和4位老師的課件獲長沙市級以上獎勵，《以心為本，營造健康和諧的班級成長氛圍》長沙市級課題順利結題，《個性化作文》課題組榮獲2024年度先進集體稱號。

3、質量評價穩中有升。

教學質量是學校的生命線，是衡量學校辦學水平的重要指標。去年我校在全體老師的共同努力下，畢業會考取得了全市綜合排名第四的好成績，肄業班聯考也被評為市優勝單位。今年年初，根據校情、學情，我們又提出了質量評價“保四爭一二”的目標。全體老師朝著既定目標，同心同德，重課堂，重落實，積極推行有效教學。目前據了解，今年畢業會考全市最高分在我校，上700分的學生我校占全市5分之一，不含三位赴長沙就讀的教師子女。這些成績的取得是與教學處、年級部的得力領導、與全體初三教師的共同努力分不開的。

　教育方面：

　一、常規管理實抓勤抓。

1、堅持了常規檢查和專項抽查相結合。分日常、衛生、安全三塊對班級加強常規管理，每月對班級學生儀表儀容進行抽查。儀表抽查中，七年級做得最好，其中最突出的是109班，每次抽查中校徽佩帶率幾乎100%。比較好的班級有C80、88、90、84、83、86、87、93、92、104、106、107、108。

2、堅持不懈的抓學生的文明行為習慣的養成教育。本期四月份開展了文明禮儀養成教育月活動。狠抓學生遵紀守規教育。

3、注重校風建設，積極開展問題生轉化工作，分年級建立問題學生檔案，將問題生轉化工作責任到科任教師，責任到行政領導，建立了問題生轉化常態機制。

　二、德育活動充實有效

學校把文明行為習慣養成教育、安全、紀律、集體榮譽、法制教育和心理健康教育始終貫穿于學校德育工作和常規管理全過程

1、把握班會課這一教育管理的主陣地，教育處結合工作實際，確定部分班會課教育主題。本期班會主題有①學雷鋒、文明禮儀、“我青春、我陽光”、理想教育。同時利用班會課對學生進行了“創建人民滿意的城市”宣傳教育。

2、根據學校工作中心，繼續開展了創建平安班級系列活動。周周清月月清評選平安班級。本期有75、80、83、85、89、98、101、102、103、104、105、106、107、108、109等十五個班全期沒有發生較大違紀，先后被評為“遵紀守規”先進班級。

3、三月份開展了學雷鋒活動。活動從身邊的小事做起，抓習慣養成，抓勤奮學習。活動中涌現的先進集體有：84、86、87、88、89、91、93、95、96、98、99、101、102、103、105、106、108、109。特別是100班自愿為玉樹捐款439元。

4、樹立正面典型，組織開展了瀏陽河中學第七屆“十佳學生”和學生標兵的評選和學習的活動。整個活動影響深遠，在學生中產生了良好的示范帶動作用，工作也得到了市教育局領導的高度評價。

5、加強對學生的法制教育和安全教育。安全教育常抓不懈。利用6·26禁毒日對學生進行禁毒教育，并組織學生收看了安全教育宣傳片。

　三、團隊工作有聲有色。

1．黑板報、櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學期我們根據學期初安排，每月圍繞一個主題，按年級出版報進行評比，本學期共組織學生出過以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，爭做文明學生”“迎五一、慶五四”等為主題的板報。

2、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。圍繞“安全、衛生、守紀、學習”等方面開展對學生的教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，做到反復講、強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。讓“十佳學生”作國旗下發言，獲得師生的一致好評。

3、四月份組織開展了“心系災區，情牽西南”抗旱救災捐款活動。共青團員們紛紛慷慨解囊，共捐款9035.1元。其中有C83捐款562元、C94班捐款565元、C87捐款490元、C106捐款478元。

4、五月份時組織了一次“慶五四演講比賽”活動。在活動中，充分展示了我校學生的演講口才及精神風貌，大大地活躍了學習氣氛，豐富了校園文化。我校唐皓州獲得市特等獎。

　四、健康教育常抓不懈。

1．認真開展了心理輔導工作，在班主任及科任教師的支持配合下，全期共輔導學生及家長的5000余人次，效果良好。在團體輔導方面，應班主任的要求先后給C87盧義華的班級和C103班汪迎春的班級上了主題為人際交往及早戀的團輔課，家長會上進行了題為“如何指導孩子把握男女生交往的度”的團體輔導；另外利用升旗及班會課進行了“確定目標”及“考前心理輔導”。安全教育周，在全校各班級進行了一次學生心理問題大排查。

2、積極開展了心理課題研究工作，長沙市級課題《 以心為本，營造健康和諧的班級氛圍》”于5月份順利結題，6月份參加長沙市級課題評選，榮獲一等獎。

　后勤方面：

除認真做好了一些日常的服務性工作以外，重點完成了以下幾項工作：

1、爭取上級支持，完成了籃球場周邊的場地綠化，利用網上閱卷項目，成功改造并升級了電腦室，對全校廣播系統、閉路系統進行全面維修。

2、多方籌措資金，共投入56萬余元，為全體教師添置了高配置的手提電腦。

3、開源節流，狠抓后勤管理，全期共為學校創收60余萬元，確保了學校經費工作的正常運轉。

老師們，成績來之不易，飽含了全體教師辛勤的汗水，傾注了所有行政人員大多的心血。作為一個主管中學日常事務的班長，看著學校一天天在全體老師的共同努力下悄然的發生著變化，我的心無時無刻被感動著，所以今天借此機會，我要給所有的老師深深地鞠上一躬，以表發自肺腑誠摯的謝意。

　二、幾點感動

感動之一：敬業奉獻精神。

在這物欲橫流的社會，敬業和奉獻精神確實有點缺失，甚至你談論的時候都會有人嘲笑。但這種精神在我們瀏陽河中學每一個角落，每一個時刻，絕大多數的教育人身上都在閃光，都有體現。

早晨，天剛亮，以彭學文、黃鶯、田芳、盧義華、陳國平、黃愛華、王麗珍、武曉琴、馬素梅、徐會中、李淑華等為代表語文、英語老師，不管是刮風還是下雨，不管是天冷還是天熱，匆匆忙忙提著講義來到學校，參與學校的早自習管理，從未遲到、請假和缺席，一期80多天，每天要堅持是很難的。輪流值日老師也是早來晚歸，每天當學生來到學校時，都能在校門口見到慈祥而又熟悉的笑臉，放晚學時又能在路口見到他們父愛般的身影，個個工作認真負責，特別突出的有汪臘檢、朱啟奎、周東方、張燕雄、陳輝、林觀生、蔡春強、姜小村等等。田徑隊代表隊帶訓老師如鐘曉益、余志強、趙曉陽等老師每天起早貪黑，風里來雨里去，堅持刻苦訓練。

中午，進入夏季以后，為了確保學生中午休息好，很多班主任與學生同呼吸、共命運，每天睡在教室里，與學生打成一片，初三的胡向東、唐平、于杰，初二的藺萬寶、陳國平，初一的朱素平、肖詩平、黃愛華等等就是其中的典型代表。

傍晚、放學、課間、早讀，很多班主任舍小家，為大家，一心撲在工作上，90班班主任張中華，94班班主任廖尚紅每天清早就來到了學校，指導學生學習，課余總是在教室和

辦公室兩點間來回穿梭，放學后每天在班上所有學生回家以后，才離開工作崗位。喉嚨生病了，即使住院治療期間，也不忘學校工作，不忘班上的.學生。當然這樣的班主任代表還有很多，如朱素平、馬素梅、汪迎春、周巍、鐘麗平、吳智文、楊玲、文細良、周寧、羅奇艷、宋迎旦、陳國平、左淮江、劉艷、戴盛輝、錢永紅、黃鶯、林榮榮、萬娟、黃建宇等等。（事實上，平時工作還有很多班主任做得很好，在這里由于時間關系，不再一一點名，敬請諒解。）

很多科任老師為了工作，也是盡職盡責，起早貪黑，堅持帶病工作，如李秀明、周正、黎巧紅、黃鶯、胡慧蘭、李小平、吳智文、肖詩平等等。

感動之二：團結協作精神。

俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，一個人的生存總是離不開周圍的人和環境，塊磚不能砌墻，單憑個人的力量是有限的。我們的學校是一個家庭，同時也是一個集體，在一個集體里，只有團結合作，相互配合，才能奏出最優美的樂章。一期來，我感覺我們瀏陽河中學這個集體是一個團結互助的集體。表現之一：同事有事請假需要老師代課時，很多老師從不講價錢，樂于接受任務，象黃愛華、羅輝煌、李淑華、陳國平、吳志文、李勇、毛運初、姜小村、周寧、陳輝、鐘麗平、王麗珍、戴盛飛、趙倩嵐等就是其中的典型代表。表現之二：當同事家里有事需要幫忙時，我們的老師總是傾力相助，黃德輝、馬啟輝、李子平、晏斯林、鐘曉益、朱啟奎等等給大家留下了深刻印象；表現之三：我們的行政班子、整個教師隊伍非常團結，當學校有中心任務，均能齊心協力，如學校組織進行學生日常儀表檢查，教育處、教學處、校長室是既分工又合作；當學校有突發事件時，各個處室干部、班主任不分份內份外，同心同德；當學校在管理方面有什么疏漏時，老師們都能主動、及時提出科學的建設性建議，如李素珍、廖尚紅、陳世民、譚娟等。

感動之三：理解包容精神。

人無完人，金無足赤，一所2024多人的學校，加上地處城區中心，上級臨時性安排的工作任務又多，管理難度可想而知，盡管我們的工作安排，我們的工作布置，事先都經過了慎重周密的考慮，但分工安排不一定會那么平均合理。但我們的老師都能在理解包容的中來執行、落實。如高考、聯考、模擬考試監考、閱卷，林觀生、陳文彥、鐘曉益、趙慧珍、趙曉陽、錢永紅、胡向東、張劍宏、周東方、張燕雄、李波、張建紅、蔡春強、雷科湘等多次接受任務，從不講價錢，都能顧全大局，胸襟坦蕩。

　三、幾點思考

瀏陽河中學建立已有8年的歷史，真正要把學校建成學生向往的樂園，家長滿意的學校，老師快樂的家園，還有很長的路要走。最近學校響應市教育局的號召，組織開展了創人民滿意學校的建設工作，從對家長調查問卷分析來看，我們工作還有很多亟待研究解決的問題，這些問題要引起在座的從管理層到老師的所有人的深刻反思。問題表現在：

1、校紀校風盡管有了較大的轉變，但仍沒有達到預期的效果，在教育學生學會做人，養成良好的行為習慣方面，校領導、家長、社會對我們仍然有迫切的期待。

2、個別教師服從意識淡薄，以自我為中心，工作安排喜歡討價還價，擺客觀、找問題，無大局觀念，師德師風建設有待加強。

3、學生個性特長全面的培訓，才剛剛起步，還很稚嫩，各項制度還不完善，機制還不健全。

4、學校特色教育不明顯，目標不明。

各位老師：由于時間及水平的原因，今年上學期的工作就此簡要總結至此，不到之處，沒有總結到位的地方，敬請各位給予諒解，等會請唐校長補充說明。最后，祝各位老師暑假愉快，家庭幸福。

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