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中學工作總結【篇5】
組長:
組員:
調查目的:本周三我們去了文化中學,在那里的食堂吃了飯。為了更好的了解文化的學生,我們第二大組決定從食堂的伙食的情況下手。
一、問題提出:
1. 文化中學學生的伙食是怎樣的?
2. 學生們在那里吃的好嗎?
3. 他們吃飯后又會做些什么?
二.調查方法:
1. 調查詢問同學,了解他們是怎樣在學校吃飯的。
2. 親自的體驗,了解食堂的伙食情況。
3. 通過QQ,電話詢問,更詳細的了解。
三、調查情況和資料整理:
七年級的兩個班共100多個人80%的學生對食堂的'伙食比較滿意,20%的學生對那里伙食感到不是很滿意。對食堂伙食滿意的人較多,據我們猜想,之所以大家滿意的因素有:食堂本身做的飯還可以,也有可能是大家自身的原因,不挑剔。文化學校分餐主要是采取刷卡制,吃多少就刷多少。這樣的目的是既能夠讓學生吃飽,也不會浪費。學生自己帶碗筷吃飯,吃完后學生自己洗碗。也鍛煉了學生的能力。
四、結論
通過對調查問卷的分析,我發現:
1. 從整體來看,學生們對于學校這種刷卡制吃飯,非常滿意。
2. 而對于那些不滿意的學生來說,有可能是自身的原因,吃不慣太挑剔了。
3. 對于我們班的學生來說,男生都十分的滿意認為伙食挺好的,而對于本班的女生來說,覺得分量太多吃不完,還有一些菜不喜歡吃。
4. 滿意的同學雖然遠遠高于不滿意的人數,但不滿意的人卻占有相當一部分比例。這表明老師們應該對食堂伙食的問題加以重視!通過這次去郭家壩文化中學的生活體驗活動,我收獲到了許多。希望學校以后能夠多組織類似的活動。
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