小學政教處年終工作總結

時間像流水一樣流逝，一年的工作不知不覺就要結束了。最好冷靜下來寫總結，總結去年的工作，為明年的工作做準備。請閱讀以下小學政治教育辦公室年終工作總結，供您參考，希望對您有所幫助！

小學政教處年終工作總結 篇1

在上級領導的親切關懷和大力支持下，在廣大教職工的團結合作下，我校政教工作順利完成，取得了預期效果。

本學期政治教育工作以愛國主義閱讀系列活動為主題，重視學生的政治思想教育，加強日常管理，加強安全教育，培養學生良好的行為習慣，注重心理健康教育，進一步重視社會實踐活動，豐富學生的體育生活。

一、德育為籠頭，做好學生的政治思想工作

以“愛國主義閱讀系列活動”為主線，有計劃地對學生進行愛國主義。體育主義，立志成才，報效祖國的教育。

1、學校召開了校會，明確了本學期的要求，并向學生推薦了一批愛國主義書目。各年級結合愛國閱讀系列活動，分別召開了主題班會和團隊會議，對本學期的工作進行了具體部署。

2、根據本班的特點，各班舉辦了以“我們如何愛國”、“為中國崛起而學習”為主題的班會和團隊會。

3、充分安排節日主題教育活動，國慶政教辦、團總支、語文組舉辦全校愛國主義閱讀征文活動。

4、組織一年級師生參觀老干部活動中心和農場鮮切花基地。

5、政治教育部充分利用每周升旗儀式，結合時事、紀念活動和學校實際情況，對學生進行時事政治、思想政治教育和愛國主義。體育和社會主義教育。充分利用國旗下演講的吸引力，激勵學生積極進取，努力營造“努力學習、決心成才”的校園文化氛圍。

6、舉辦“弘揚民族精神，立志為祖國服務”演講比賽，學生熱情高漲，各班積極參加。

二是以常規管理為出發點，做好學生日常行為規范工作

我們認為，初中生在其中開展愛國主義、體主義教育是必要的。但是，根據初中生的心理特點和智力發展水平，我們認為對初中生進行基礎道德教育，為他們學會做人打下堅實的基礎。而日常行為規范至少是對初中生的人道主義。教育和要求。因此，我們非常重視對學生日常行為規范的檢查和教育。本學期我們在這方面的主要做法是：

1、政治教育部第一周召開班主任、年級組長會議，落實政治教育工作計劃。第一周，政教部、團總支對學生干部和國旗隊進行了培訓。各年級充分利用班主任例會交流教育教學經驗，形成奮發向上的年級組。重視青年教師的培養，安排近兩年工作的青年教師擔任班主任，認真負責，積極主動，為學校管理和班級工作做出巨大貢獻。班主任工作認真負責，班級工作成效顯著，認真重視班級作風和學習作風的建設，重視班級干部的培養，形成良好的自覺學習氛圍。

2、加強對學生學會做人的教育。教育學生學會做人道主義。在這學期，一個顯著的特點是我們經常使用升旗儀式和課間休息。中學生，對學生進行“在家是好孩子，在學校是好學生，在社會上是好公民”的生活標準教育。

3、加強對學生的審美教育。由于初中生的心理和智力發展水平相對較低，他們無法清楚地區分真、善、美、假、惡、丑。因此，對學生進行審美教育不僅創造了良好的校風，而且對提高學生的思想道德素質起到了積極的作用。我們堅持在學校門口檢查學生的著裝，塑造學生的形象美，嚴厲批評和說粗話，塑造學生的語言美，堅持每周做好事，塑造學生的精神美。

3、對學生進行禮貌教育。利用課間練習、主題班會、團隊會等不同形式對學生進行禮貌教育，保持中華民族的優良傳統，尊老愛幼，禮貌待人，彬彬有禮。

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