幼兒園教師個人實習總結(集錦9篇)

幼兒園教師個人實習總結 篇5

兩個月的實習結束了。在這兩個月當中，我學到了很多很多東西。都是平日在學校的書本中學不到的。

雖然之前也有過實習的經歷，但剛開始邁入幼兒園，還是對這個新的“集體”很陌生。實習之前老師們和我們說過，實習會很累、很苦。但是我想，這是我們每個人都必經的一條路，我一定要走好它。

我所在的班級是小1班，之前從來沒有接觸過小班的孩子，只是從書本中了解到小班孩子的年齡特點，但還是覺得很陌生，有點不知道該如何和他們溝通。在幼兒園的前兩天，正趕上本園園級課程評優，我們趕上了一個學習的好機會，看了每班的班長和配班老師的公開課，真的覺得很驚嘆，老師們的課都上的特別好。我認真記錄下了每一個細節，想著今后也要成為這樣的老師。帶我的楊老師給我講了許多在幼兒園的注意事項，還有教師的職責、一日常規等。突然覺得自己不再是學校里無憂無慮的學生，而是一個有責任感、有擔當的老師。

后來的一周，在班里基本是見習，看著兩位老師帶班、上課，從她們的言行舉止都能看出她們對孩子的那種無私奉獻的愛，還有責任感。我也在從她們的每個細節中學習說話的方式，還有與幼兒溝通的方式。

第二周開始，楊老師讓我帶環節。剛開始真的特別緊張，但是經過幾天的鍛煉就覺得得心應手了。

第三周的時候，我開始給孩子們上課。寫教案的時候，真的覺得挺苦難的，雖然在學校學習過各門教法課程，但是拿到實踐中突然覺得書本上的東西完全不夠。在帶我的老師的幫助下，我寫好了一周五天的教案。雙休日兩天在家，一直在做教具，老師的大教具，孩子們的小學具，都要精致、每人一份。才發現做一個幼兒教師是那么的不容易。周一開始給孩子上課，第一次給孩子上課，緊張的有些話都忘記說。經過一周的磨煉，上課的時候已經沒有那么緊張了。

后來的幾周，我慢慢發現了小班孩子的年齡特點，以及我們班孩子每個人的性格特點，逐漸學會了怎么在課上調動孩子的興趣，上的課也得到了老師的認可。

4月底，園長要聽我們三個實習生的課，我精心準備了一周，楊老師也一直幫我修改教案，幫我一起做教具，雖然已經到了下班的時間，但還是不辭辛苦的幫助我。公開課那天一早6點多就到了幼兒園，在班里一遍遍的試講。那天的課取得了成功，雖然還是有一些不足之處，但是對于我自身已經有了很大的進步。

每天的帶班，讓我對幼兒園的生活已經逐漸習慣，但對每日常規還是不夠清楚，楊老師和我講了許多，只要有我做的不對的地方，馬上提示我，讓我在常規方面有了很大的進步。

6月開始，園里開始準備六一的慶祝活動。我們園要以匯報演出的形式來慶祝六一，每個班的任務都很艱巨，3個節目，這需要在不到一個月的時間里，老師和孩子一起默契配合。我們三名教師，每天分工，一個人負責一個節目。在我們三名老師和孩子們一個月的辛苦練習下，我們班六一匯報演出獲得了很好的評價。

在這兩個月的實習期間，我學到了太多書本上學不到的東西，不僅鍛煉了我的工作能力，也讓我更有信心將來做一名合格且優秀的幼兒教師。今后我會更努力。

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