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幼兒園園長工作總結小班 篇3
一、“愛與責任”師德主題活動。
根據中心工作要求,積極開展了“愛與責任”師德主題活動。第一、每位教職工根據自身情況簽訂了師德“一人一承諾”,并在日常工作中認真履行承諾。第二、在全體教師和家長中開展“愛與責任”師德演講征文活動,每位教師撰寫了師德演講稿,并發動家長征集關于有感教師師德的征文,共收到34篇家長征文。第三、以年級組為單位開展了“孩子心中的老師”——傾聽孩子對老師的評價活動,備課組長對此項工作落實得認真、扎實,從孩子對每個老師的評價中可以看出孩子評價針對性比較強。以后可以抽空互相學習,因為老師的付出孩子都有感受、孩子都銘記心里。第四、“黨員教師準備了“愛與責任”黨員微型黨課。
二、本月“重頭戲”科技節順利開展。
第三屆科技節活動在本月順利開展。本次科技節在園部的宣傳策劃下,在科技項目組成員的統籌安排下,在全體師幼的共同努力下,把“我參與,我創造,我成長”這一科技主題發揮得淋漓盡致,進一步推動了我園科技教育活動的蓬勃發展,提高幼兒的科學探索興趣和動手實踐能力,在全園營造濃厚的學科學、愛科學、用科學的科技氛圍。活動取得預期效果,獲得圓滿成功。活動報道還刊登在“太倉日報”上。總結成功的要點有:領導重視、抓落實、穩推進;主題鮮明,形式新、氛圍濃;群策群力,重實效、顯效果。把活動的出發點和落腳點放在孩子的發展上,這是科技節圓滿成功關鍵點。一個月的科技探索讓師幼意猶未盡,科技節中的美好回味恒久地留在每個人的心里。我們要科技節的精神繼續貫穿于一日活動之中,讓孩子們的夢想,在科技的促動下,飛得更高,更遠!
三、教師專業成長扎實推進。
第一、中心科學教學活動專題調研,這個活動中心下放給我們幼兒園自己進行,我們主要是結合中班教研課進行研討、展示,楊勤、陳娟展示了現場教學“運球樂”,備課1組的教師一起剖析了集體活動中師幼互動的要點,并一起總結了集體活動中有效師幼互動的五點策略,分別是:伙伴支持互動策略、材料互動策略、質疑互動策略、分享互動策略、點撥引導互動策略,取得了非常好的研討的效果。第二、中心“藝芽杯”教學評優活動。6位青年教師積極參加了此活動,大家一定感受到青年教師的明顯進步。尤其是活動中教師的回應,在幾位青年教師都有閃光的亮點,證明我們的教研已經在教師們的教學行為中生根發芽。取得的成績一方面和我們青年教師自身努力不可分割,另一方面也是我們的錢老師、我們的組長、師傅們,以及所有老師一起構建的良好教研氛圍分不開的。所以,在為我們青年教師的進步高興的同時,還要再一次送給大家一句話共勉:態度決定一切!這里,表揚一下:本月教師們書寫隨筆的積極性提高,尤其是幾位老教師筆耕不輟,能結合自己教學實踐梳理教育心得,同時在論文、案例比賽中,一些年輕教師、骨干教師也能積極參加。第三、太倉市教師基本功比賽中,高建紅獲得了一等獎。這里我向老師們傳遞一種理念:學習是一種態度,學習是一種方法,學習也是一種榜樣,這個榜樣不僅給同事,也給我們自己的孩子。
四、家委會、伙委會如期舉行。
兩個例會一方面發揮家長資源,共商家園合作,提高管理效能,另一方面,宣傳校園日常管理工作,科技節活動等,提高家長參與意識、參與熱情,參與能力,同時發揮家委會、伙委會輻射作用。本次家委會關注家庭教育、校園管理,伙委會關注夏季幼兒膳食,兩次會議實在、有效。
五、相關工作。
第一、幼兒體檢。總體上,今年的體檢中孩子的貧血明顯減少(11例),但是孩子視力問題相對比較嚴重。我們引起重視,做好相關的體檢后續工作及教育工作。第二、進一步做好校園安全保衛工作,尤其根據上級要求加強安全檢查、校園及周邊排查等工作。第三、做好了科技特色學校的申報工作。第四、做好幼兒新生摸底工作,今年情況不容樂觀。
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