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二年級班主任教學工作總結 篇10
回顧這一學期的班主班主任工作,總結如下:
一、積極營造民主、平等、和諧向上的班級氛圍。
學生是班級的主人,學習的主人。營造民主、平等、和諧的氛圍,是學生自主學習,合作學習的基礎。我在平時的工作尤為重視這一點。
二、真誠、耐心,培養學生良好的習慣。
低年級學生的特點就是好動、好玩。如何讓這些孩子們適應小學生活,成為一個真正懂事的小學生,是養良好的習慣顯得尤為重要。
三、全面了解學生,關愛學生,多鼓勵學生。
每個孩子都有思想的,活生生的生命個體,他們渴望被理解,被尊重。教師更不能居高臨下地逼視孩子,也不能粗暴冷硬地刺傷孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他們說話,平等地進行交流,設身處地為他們著想,認真傾聽孩子的聲音,尊重孩子的選擇,分享孩子的快樂。教育的目的不在于傳授,而是喚醒、激勵和賞識。
四、切實做好安全工作和管理方面。
安全是一切工作的前提,必須時時講安全,事事注意安全。我校地處1零5國道,上學放學都很危險。通過主題班會課、安全課、黑板報等形式增強學生的安全意識,提高學生的自我防范能力。這一學期下來,我班成立安全小組,并且按時回家,如做不安全事,要立刻向我匯報。班里沒有發生任何不安全事故。
五、存在的不足及努力方向當然,我在工作中也存在著一些不足:
1、對班干部的培養力度不夠。許多班沒有說服力;另一方面,我放得不夠,他們缺少鍛煉的機會。
2、班級活動開展地不多。低年級的學生愛玩,愛動,喜歡做游戲形式比較單一,內容不夠豐富。
今后努力方向
1、開展豐富多彩的活動。通過各種活動,激發學生的興趣,培養學生的能力。
2、及時與家長溝通聯系,共同促進孩子的'發展。
3、著力培養班干部,幫助其樹立威信,協助老師管理好班級。
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