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高一班主任下學期工作總結【篇2】
在xx中學這段時間以來,已經是我教師職業的第三個年頭,做班主任這件事情還是我第一次,沒帶過高中班的我,對于班主任這一職位,略帶生疏,但是凡事都有一個過程,不經歷經歷一下怎么能知道做班主任這份幸苦呢,班主任每天的工作是一個比較忙的狀態,什么都管,毫不夸張的說就是管學生的吃喝拉撒睡,這是大實話,從我去年下半年也就是上學期,被學校領導點名讓我帶高一班以來,我就深刻的體會到了這個道理,還真的是這樣子的,在我上學期的工作中就深有體會,凡是學生的事情處處都要操心,對于沒有做過班主任的我這是一個很大的挑戰,所以我時常的向背的班級的班主任老師去請教,特別是那些有很多年經驗的班主任老師去請教問題,我經常問的最多的就是怎么能在少操心的情況下帶好一個班級,但是大家都是給我相同的答案,就是“這是不存在的”,當時我就哭笑不得了,這在后面的工作中我還是深有體會啊,住一個班主任真的是很不容易啊,轉眼也就是高一下學期了,高一下學期的工作也沒有幾天就要結束了,對于這一個學期以來我工作上的一些情況,還是要概述一下:
一、做好班主任工作,從自身開始
不管是在學生們的學習中,還是在學生們的生活中,扮演好一個班主任的角色事關重要的,很多東西不要一味的從學生們身上找問題,還是得從自身開始,鑒于這學期的工作,我看到的自身的一些職業上的問題跟不足,平時的耐心還是不夠。
班主任的工作是比較多的又雜,所以在工作當中我經常就是沒有耐心去做好日常的工作,把一些事情一拖再拖,導致了后面越來越多的的工作拖到了一天,這可是苦了自己,也正是這種問題的出現讓我,重新去評判了班主任這個位子,我經常去向別的班級的班主任老師學習,學習他們是如何處理日常的工作,在我看來這是有學問的,果然每一個班主任老師都是有自己的一套管理方法,跟工作習慣,這讓我一下子就明白了,我也有一個屬于自己的班主任教學風格,這是很重要的,于是我就培養自己職業素養,日常的行為做事們都有自己的一套處理方法。
二、收獲
在這學期的工作中,我還是較好的在工作中完成了自己的教學任務,這學期以來沒有出現什么教學事故,對于第一次做班主任的我很有成就感,也激勵了我接下來的班主任工作,還有一點我不得不提,我任班主任以來與學生相處的很好,我所帶的班級在這學期里都很配合我的工作,這是讓我最欣慰的,希望我的班主任工作會越來越好。
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