五年級教師年終工作總結(匯總6篇)

五年級教師年終工作總結 篇2

一、一輪復習的經驗和教訓

1、加強了集體備課，充分發揮群體智慧，打群體戰，取長補短，爭創優異成績

2、研究考綱，作為復習的前進方向，增強復習的針對性和有效性。 3、緊扣教材，采用聽寫、默寫、上黑板展示，齊讀齊背等活動方式，以求知識的落實，厚積薄發，能夠讓學生做到舉一反三。

4、研究高考試題，把握命題脈絡，從中發掘出高考命題的熱點、重點、難點。

5、學生答題時規范意識進一步強化，書寫規范。

6、在高考信息的收集方面做的還不夠好，與外界交流尚有欠缺，需要充分利用網絡資源，開拓視野，加強溝通和交流。 二、二輪復習的計劃和打算

1、進一步加強學生誦讀能力的培養，以讀促寫，以讀促練。 2、落實好集體大備和一日一備，充分發揮備課組長的核心作用，讓每一位教師都參與其中，發揮每一位教師的積極性和主動性。 3、抓好每周一次的聽評課活動。在授課過程中，教師要善于創設具體教學情景，處理好生成與預設的關系，發揮語文的情感熏陶作用，真正上出語文課的語文味。要抓住激趣時機和關鍵問題，組織有效的小組合作學習和交流討論，讓課堂真正成為提高學習效率，培養學生自主、合作、探究能力的主陣地。 4、抓好學案編制以及練習和測試題的批改。

5、加強寫作教學，全面培養學生的寫作能力。要強化寫作訓練的序列性、計劃性，避免隨意性。下學期重點是議論文，要著重訓練議論文體的基本結構形式、論證方法等。

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