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教師實習日總結(篇8)
在體育課教學工作計劃方面,我積極、主動地向指導老師學知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習環境,為我成功的實習打下了良好的基礎。在實習教學過程中,我結合施教對象的生理和心理特點,認真備好每一份教案,并向指導老師、本組同學征求意見,經過改良后才進行教學,以此把知識有機地結合起來上好每一節體育課。
1.結合中學生的生理和心理特點,寓教于樂的教學宗旨,主要教授中考體育內容和組織體育游戲。
2. 幫助指導教師組織訓練運動會開幕式方隊,使得詩禮中學在去運會上展現出該校的特色。
3. 每天下午三四節課帶領校體育隊的學生進行兩個小時的技能訓練,為參加運動會做準備。
在體育教學中,有意識地融入德育教育,不僅能磨煉學生的意志,更主要的是培育學生的愛國主義和集體主義精神,培育學生從命組織遵守紀律,老實、機智、積極進去的心理道德。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、課程標準,因材施教,爭取學校領導、師生的支持,創造性地搞好體育課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取。更加嚴格要求自己,努力工作,開拓進取,為美好的明天奉獻自己的力量。
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