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高三數學教師個人工作總結 篇2
轉眼間,高三下學期就過去了。這學期我擔任的是高三。(x)班上的數學老師,高三的學習很緊張,一個學期過得很快。回顧高三下學期的工作,我主要從以下幾個方面總結了本學期的教學工作:
一、備課
根據課程標準的要求,提前準備好課程,寫好教學計劃。備課時,認真學習教材和參考,學習大綱,虛心向同年組教師學習和咨詢。努力徹底了解教材,找出重點和難點。
二、上課
好課的前提是做好課前準備,不打無準備的仗。上課認真講課,努力抓住重點,突破難點,精通講座。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注重調動學生的學習積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。在桌間巡邏時,要注意對貧困學生的面對面輔導,課后及時做好課后記憶,找出不足。
三、輔導
我利用業余時間輔導學生,耐心講解,教他們良好的記憶方法和學習習慣,鞏固和復習所學知識,及時檢查和填補空白。
四、作業
由于高三課業負擔重,我只安排適量的作業,充分利用預定的學習計劃,作業總是經過精心挑選,適當地留下一些有利于學生能力發展、主動性和創造性的作業。
5、愛就是理解
通常更關心學生的生活和學習,然后尊重學生的個性,了解學生從青少年的心理發展特點出發,了解他們的要求和想法,了解他們的幼稚和天真;信任學生信任他們的潛在能力,只有這樣,學生才能縮小與教師的心理距離,學生才能依賴教師。
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