初二政治教師期末工作總結

初二政治教師期末工作總結[2]

本學期擔任初二年級12年級、13兩個班的政治學科教學任務。一學期以來，我始終以嚴肅嚴謹的學術態度；勤奮堅持的精神從事教學工作。在教學中，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學習；同時，教育教學水平和思想意識不斷提高，教育教學任務順利完成。一學期以來的具體情況總結如下：

1、主要工作和成績

作為一名教師，我不敢懈怠。一開始，我認真制定教學計劃，注重中學教學理論的研究，認真備課教學，積極參與教研活動和備課組活動，經常聽老師的課，從中學習教學經驗，取長補短，提高教學專業水平。每節課都以最好的精神狀態站在教壇上，以和藹、輕松、認真的形象面對學生。在教育教學的實施中，我始終堅持按照《初中思想政治課程標準》進行教學，尊重學生在教學過程中的主要地位和作用。培養學生的自覺性和創造力。尊重學生的獨立人格，教學生學習的主動性，讓學生有自己的學習時間，注重掌握學生的知識和技能，提高人格素質的形成、創新、實踐能力和個性的發展。為了提高學生的思想品德，我結合現實生活中的現象，認真誘導，從多個方面、多個角度培養，創造條件，培養學生的創造力和潛力，形成良好的人格品質。

教育是一項愛心事業。為了培養高素質的下一代，我從學生的身心健康出發，根據學生的個性特點進行指導。對于個別貧困生，我利用課間多次交談，鼓勵他們樹立正確的學習態度，積極面對生活。對于優生，我要教育他們戒驕戒躁，努力工作，再接再厲，再創佳績。通過現實生活中的模式，學生可以自覺地從道德、智力、身體、美、勞動等方面發展自己的觀念，樹立崇高的理想。