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小學語文教師的工作總結個人【篇6】
一個學期的教育和教學已經完成。回顧一下本學期我自己的教學思想。具體工作總結如下:
一、激發學生學習興趣
(一)注意新課導入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學中,我們非常重視培養和激發學生的學習興趣。
(二)培養積極探究習慣,發展求異思維能力。
在激烈的爭論中,在思想的碰撞中,在語言的升華中,在精神的升華中。教師根據實際情況引導學生充分思考問題,學生根據已有的經驗和知識積累,表達不同的觀點,對存在分歧的問題進行。通過辯論,學生可以更好地了解自然,知道知識是無限的,更有知識的`人也會沒有想法,認識到學習是無止境的。在這樣的課堂上,課堂氣氛非常活躍。同時,開放式課堂教學為學生提供了更多的自主學習空間,教師毫不猶豫地讓學生思考、辯論,真正讓學生留在學校。
二、朗讀并感悟課本中的情感
在學習中體驗自我價值。該環節的設計充分體現了學生對文本的理解和理解,使學生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學生提供了一個廣闊的學習舞臺。
三、加強學生的習作水平
本學期增加了繪本,讓學生體會到生活本身是豐富多彩的,也是寫作的源泉。這篇反映了客觀生活。這種反思是由人類心理調節的。對于小學生來說,主要是對內心世界的心理表征。表象在小學生作文中起著重要的作用。教學應注重促進自覺形象活動的發展,使其逐漸獲得盡可能穩定、清晰、深刻的印象。兒童記憶中外觀的穩定性和生動性越高,越有利于加工,思維越活躍,越有創造性,越有可能寫出內容真實、形象具體的好文章。因此,我要做的第一件事就是教學生“愛”。愛山,愛水,愛名勝;愛父母,愛老師,愛身邊的人;愛植物,愛動物,愛小物件;愛讀書,愛,愛手工;喜歡,喜歡采摘,喜歡……由于這些愛,孩子們的情感更加豐富,更多的東西儲存在他們的頭腦中。他們會寫出精彩的文章。
上面這些就是網小編為大家精心整理的2024小學語文教師上半年工作總結精選4篇,希望對大家有所幫助!
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