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歲月總是在恍惚間就已流逝,是時候告別這難忘的一年了,是時候針對崗位做一次全面的工作總結了。要知道很多單位都是年度總結來考察員工的工作,你曾經寫過崗位嗎?以下是我們為大家收集的“高中教學年度工作總結”希望能對你有所幫助,請收藏。
高中教學年度工作總結 篇1
看罷自已任教的高一年級兩個班的教學成績,其中一個班的平均分最低,雖然自已對2分的差距以及成績不是很看重,但如此成績自已也是感到很不開心的,特進行總結或者說檢討,為自已今后的教學工作更上一層樓。
客觀的說,自已對高一的這兩個班同自已一直以來的教學原則是一致的,兩個班個人也盡了最大努力,教學過程和結果都很傷心。
A班在開學之初表現很好,經過學情了解有部分學生應用基礎不錯,其中一個學生還開有網店。B班開學之初學生沒有積極的學習態度,教學效果亦不太理想。
10月份學校舉行的信息技術比賽中,A班開網店學生的圖像創意設計獲一等獎,另一同學電子版報獲二等獎,給我驚喜。B班無人參與但學習的氣氛在增強,也是一種欣喜。
11月底12月初舉行虛擬機器人培訓參加貴陽市比賽,兩個班我反復宣傳,無一人響應,而任教的高二兩個班都有同學非常有興趣投入進來。
11月份半期考試之后,課堂上感覺兩個班都有變化,A班在向負方向發展,B班在向正方向前進。更加認真準備自已的課堂內容、學生合作探索的問題,了解掌握學生情況,同時與兩個班主任有交流,第一學期結束。
新年歸來,看到同學們都長高了個,心里高興。
B班一往如既的在向正方向前進,A班也更加迅速的向相反方向發展。也更加重視課前做功課,希望能引人入勝,引導他們喜歡。與同學們交流了解情況,與其他科任老師交換意見,與班主任溝通協調。效果意義不大。
失敗感緊緊圍繞自已,課堂紀律處于失控,學生干什么的都有就是不做與課堂相關的,其他科也是如此!無論怎樣做都無濟于事。
沒有向心力、人心渙散,沒有積極向上的求學精神,以致于我的課堂很多時間都在強調紀律。而這樣的一個班集體我也一直在努力,與班主任多次交流,希望他用積極的鼓勵的心態去對待同學們,只要他們每天都有一點進步,學習上、思想上、行為習慣上等等。
開網店的學生開學后一直高度重視,一次在我的課堂上睡覺,課后便詢問他的作息情況,得到的回答讓我非常吃驚,清晨5:00睡覺,7:00起床,課堂上實在太困就睡。建議他晚上12:00以前必須睡覺,早上7:00起床。第二個星期課堂上同樣睡覺,課后交流把之前學校一學生國慶長假上了七天七夜的網,收假后的第一天早上上課因過度疲勞在此間教室死亡。你想步這位同學的后塵嗎?并把這一情況與班主任交流,希望高度重視。第三節課還是睡覺,了解情況后我在課堂上就之前本教室死去的學生情況作了說明,并就我們班該同學的情況說出了我的擔憂以及期望。同學們紛紛表示一定對該同學作監督,該同學也表示今后一定要愛惜生命,按照老師的要求作息。之后課堂上沒有睡覺,精神狀態也非常好。
與同學們課后交流,他們的思想情況非常不樂觀。自己以正能量的心對待,但個人武功的確有限,學生沒有做到最好的自我,個人而言我是向最好的自我努力。我時時刻刻在反思,如果我有邊楚女、 李永前老師的武功,也許能有所改變,但是我沒有這種功力,所以不受學生待見,真的很傷心。
如何讓同學們做最好的自已,是一個重大的課題,努力ing!加油!
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