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五年級勞動教學工作總結 篇4
五年級勞動與技術教學計劃
一、教材概況:
本冊教材根據《九年義務教育全日制小學勞動課教學大綱》的精神,又結合實際情況編寫。本冊教材為二期課改后實行的新教材,以社會生活為主要內容,編排了一些看看、說說、做做的內容。尤其強調實踐性,要求學生都要親自動手實踐,以提高動手能力。本冊教材內容主要有:1、編網袋2.常見的金屬制品和常用的金工工具3.紙編彩蝶
4.穿編5.挑花圖案6.中國結——鞭炮結7.紙條編織8.吊飾小鳥
9.摹仿制作金屬衣架10.摹仿制作小籠子11.中國結“基本結”編結這些內容與學生生活密切相關,而且,教師還應根據實際適當補充校本教材,以提高學生對勞動技術課的興趣,提高動手能力。
二、班級學生情況:
本學期我擔任的五年級勞動技術課教學,由于去年我已經開始教勞動技術課,知道學生對勞動技術課還是比較喜歡,他們喜歡動手,喜歡做實驗,這對我來說有利于上好本學期的勞動技術課。所以,我有信心上好五年級的勞動技術課。
三、教學要求
1.教育學生初步懂得勞動創造社會財富、勞動光榮、勞動沒有高低貴賤之分的道理;從小培養他們熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想感情;遵守紀律、認真負責、耐心細致、不怕困難的勞動態度和勤勞儉樸、愛護勞動工具、珍惜勞動成果等優良品質;初步樹立質量觀念和環境保護意識。
2.使學生學習一些淺顯的勞動知識,學會使用一些常用工具;初步掌握自我服務勞動和一般的家務勞動的基本技能;能進行簡單的生產勞動。
3.通過勞動課的教學和實踐,增強學生的動手能力,并注意培養學生觀察、思維、想象的能力和創造精神,促進學生身心的健康發展。
四、教學措施:
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根據本學期五年級勞動技術課的要求、內容和班級學生實際,我決定采取以下教學措施:
(1)認真鉆研教材,熟悉教材,備好每一堂課,尤其做到親自動手。凡要求學生會做的小制作、小物件,首先自己會做,并在課堂上認真做好演示,激發學生上勞動技術的興趣。
(2)努力學習信息技術,摸索信息技術與勞動技術課整合的方法。通過運用信息技術,調動學生學習積極性。(3)上課作好充分準備,按時進課堂,不斷改進教學方法,提高40分鐘教學質量。
(4)關心好差生,對動手能力差的學生做好個別輔導,提高這部分學生的動手能力。
(5)做好期中、期末考核,做好成績記錄。(6)寫好教學反思,取得上勞動技術課經驗。內容:1、編網袋
2.常見的金屬制品和常用的金工工具3.紙編彩蝶4.穿編5.挑花圖案6.xx結——鞭炮結7.紙條編織8.吊飾小鳥9.摹仿制作金屬衣架
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10.摹仿制作小籠子11.xx結“基本結”編結12.生活中的繩結13.易拉罐——金屬小椅子
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精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫- 上一篇:2024初中老師個人年度工作總結集錦
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