勞技教學個人工作總結推薦

勞技教學個人工作總結(篇7)

1、通過教學，使學生了解十字繡的制作方法，學會制作十字繡作品。

2、培養學生動手動腦的能力，能較熟練的運用針法。

3、培養耐心細致的良好品質，用作品裝飾房間，激發學生自己動手創造美好的生活。

教學重點：學習制作十字繡小飾物。教學難點：制作方法。

教具準備：生：繡針、花線、厚布、鉛筆、彩筆、小圓竹繃等。師：半成品、成品若干。教學課時：二課時教學過程：

一、游戲導入：

1、出示十字繡小飾物作品，讓同學們玩一玩，激發學生的制作興趣。

2、出示課題。

二、探究學法：

1、看書第16頁，看看制作的步驟有幾步？學生回答。

在方格布上畫一個圖案。

2、通過討論和看書引導學生。

指導學生：為了使作品的針腳均勻，連接緊密，線拉平，應該如何繡？

教師示范。

3、學生試做，可以兩人合作。

4、展示繡制作品，交流制作體會。

5、教師對學生提出的方法進行總結，請學生再一次進行加工。

三、制作小斑馬

1、看書中的圖示，畫圖。注意尺寸要按照圖上所示。

2、學生試做。

3、教師輔導，發現問題即使解決。

板書：6.十字繡小飾物

縫制十字繡小斑馬

課后反思：

第二課時

一、交流制作的作品。

學生展示作品，交流制作心得。

二、制作小斑馬。

1、看書第17頁，按圖要求繡好。

2、學生試做。

3、教師輔導。

三、評價作品

（1）以小組為單位，評價作品。

（2）比一比，看誰的十字繡作品繡得好。

板書：6.十字繡小飾物

（1）畫圖案，配顏色；

（2）上繃刺繡，完成作品

課后反思：

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