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年級體育教學總結(篇3)
時光飛逝,歲月如煙。轉眼間,一學期教學又圓滿地結束了,在教導處的統一調配和各位體育教師的配合下,我班的體育教研工作開展得很成功,但不足之處也在所難免。現將本學期的教學情況總結如下:
一、基本情況概述:
我班學生共48人,其中男27人,女21人。結合學校實際情況,做到因地制宜地開展教學活動,認真上好每一節體育課,針對的學生性別、愛好、性格特征等采取不同訓練方法,學生對上體育課的熱情高漲,積極性也很高。
二、加強管理,促進體育教學工作。
1、抓常規,出成效。
本學期日常工作中我班注重加強學生的行為規范教育。每次上體育課,學生一聽到預備鈴聲響了,就會自覺地在操場排隊,排著整齊的隊伍,隨著體育委員的指揮,以飽滿的精神等待老師上課,班級的組織紀律和凝聚力得到了加強,也增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神,為良好班風的形成創造了有利的條件。
2、抓好各項訓練工作
教師能結合學校實際情況,做到因地制宜地開展了各項體育訓練,如:跳高、跳遠、單雙杠、擲實心球等等,學生對各項目興趣較濃,掌握得也較好。
3、抓好體育課教學的過程管理。
三、體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。
(1)做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。
(2)根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。
(3)認真指導了學生開展各項體育活動,讓他們勞逸結合,充分發揮他們的積極性,通過活動的開展,培養了學生的頑強拼搏和吃苦耐勞的精神。
(4)善于發現特長生,培養精華,開發潛力,提高了學生的體育運動水平。
四、存在的問題
1、教育資源有限,對開展豐富多彩的體育活動造成了一定的影響。
2、教師的教學方法比較陳舊。
3、部分學生運動習慣太差(特別是女生),在運動場活動時有時不遵守紀律。
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