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學校督導工作總結(篇11)
根據金沙縣教育局、沙土鎮教管中心的安排部署,我校積極投入人力物力到迎接義務教育初步均衡發展督導評估的工作之中。依據《中華人民共和國義務教育法》和貴州省《關于義務教育均衡發展督導評估的意見》,開展自查自評,現將我校義務教育初步均衡發展工作自查情況報告如下:
一、學校基本情況
天堂小學小學現服務2個行政村,6000千余人。現有教師15人,其中女教師4人,大專學歷13人;目前學校有教學班8個,現有在校學生287余人。
二、自查情況
為了迎接省的督查驗收,我們加大了工作力度,把“義務教育初步均衡發展達標”工作確定為全校的大事之一。依據縣相關的會議及文件精神,制定了《天堂小學義務教育初步均衡發展工作實施方案》,成立了相應的領導機構并進行了合理的分工,全面加快了創建工作的實施步伐。
三、學校義務教育初步均衡發展工作開展情況
1、根據工作要求,我校立足實際,制定了切合實際的學校發展規劃,對如何充分利用和挖掘現有資源推進學校教育教學工作的有序發展,更好地辦好人民滿意的教育,制定了一系列措施。同時,成立工作領導小組,統籌規劃,加強與村、社區以及相關職能部門的聯系,積極發揮學校、家庭、社會的作用,形成發展合力,努力推進學校的標準化發展。
2、立足本位,培育特色教育。結合我校師生實際,近年來學校積極從促進教育均衡發展角度思考,以校乒乓球社團的建設為抓手,堅持以人為本原則,充分利用本土師資,目前培育和發展了一些適合學生發展的特色項目。
3、關注學生健康,促進學生成長。我校少先大隊部設有關愛留守兒童的微笑小屋,心理咨詢室,積極關注學生思想動態。積極建立學困生、貧困生、留守兒童、寄宿貧困生等學生檔案,認真核發上級下撥學生補助資金。同時采取多種方式,充分發揮家庭、學校、社會作用,形成合力,促進學生健康成長。
4、控輟保學:近年來,我校學生入學率、輟學率、鞏固率均在標準范圍內,無一例學生無故流失。學校嚴格按照上級要求,制定控輟保學工作措施,與每位教師簽訂控輟保學目標責任書,將控輟保學目標完成情況與教師年度考核、績效考核和評優評先掛鉤,并實行控輟保學工作一票否決制。
5、學校嚴格按照課程計劃開足開齊課程,制定切合實際的減輕學生過重課業負擔的措施和要求,加強教學常規管理,全程監督教師的教學行為,積極向40分鐘要質量,積極促進教學工作的良性發展。
6、認真落實每天一小時陽光體育鍛煉工作。除按課程計劃開足開齊體育與健康課程,學校還充分利用“兩操”、課外活動等,保障學生每天一小時鍛煉時間。
7、學生入學及學籍建設:每年按服務半徑應入學人數及時發放入學通知書,并積極跟蹤關注其入學情況。同時,切實抓好學生學籍建設,對每學年學期學生變動情況做到心中有數,去向清晰,印證材料齊全。
8、認真按照課程計劃上好信息技術、實驗教學課程,積極開放電子閱覽室,保證實驗開出率達標,實驗儀器臺帳清晰,實驗資料完整。同時,開展好圖書室借閱工作(現有圖書4856冊,生均20冊),按時開放圖書室,建好圖書臺帳,積極提高圖書借閱率,拓寬學生知識視野。
四、問題和差距
1、師資水平不夠均衡。主要體現在:英、體、美學科專業教師欠缺,不利于學生素質的全面發展,一定程度上阻礙了教育的均衡發展。
2、教師培訓和專業成長缺乏空間和平臺,校本培訓缺乏專業指導,發展態勢不容樂觀。
3、教師交流率相對較低,有待加強。
4、班班通未實現。
五、下一步打算
按照義務教育均衡發展的內涵實質,立足本土實際,積極思考適合本土本校的義務教育初步均衡發展途徑,理清思路,找準發展著力點,加強教師隊伍思想建設,認真貫徹黨的教育方針,抓好控輟保學工作,保證義務教育階段適齡兒童入學率、學生鞏固率達到規定標準,并積極拓寬學生素質發展渠道,進一步強化學校的精細化管理,提升管理水平,促進學校教育教學工作的有序有效發展,努力辦好人民滿意的教育。
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