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保衛科工作總結范文【篇3】
一年以來,安全保衛科認真貫徹上級的有關指示精神,在學校安全工作委員會的指導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則。通過建章立制、責任到人,使學校的安全工作營造出良好的氛圍,維護了學校正常的教育教學秩序,保證了廣大師生及學校的財產安全。保衛科在學校的領導下,全體師生的積極配合下,圓滿地完成了安全保衛工作,現將具體工作報告如下:
一、健全組織,明確分工,構建安全網絡
學校成立了安全工作領導小組:由校長為組長,分管安全副校長為副組長,以各處室負責人及班主任為組員的安全工作領導小組,負責對全校安全工作的組織領導。并進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。各教研組長負責本教研組的安全管理工作;各班班主任作為班級安全員,負責對本班學生的安全教育和管理工作。學校成立了護校隊,負責學校安全檢查及巡查,處理各類安全應急工作,保衛科為學校的安全監管部門,負責全校的安全教育計劃、督促安全隱患的整改,調查處理各類安全事件等,保證各項安全工作的貫徹落實。
二、落實制度,責任到人,使各項安全保衛工作有條不紊
安全工作重在預防,認真落實規章制度是做好安全工作的基礎,為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態,我們重點做了以下幾個方面的工作:
(一)堅持教育先行,落實宣傳教育制度
1、是常規教育。保衛科制訂了安全教育計劃,并逐步進行落實。先后進行了交通安全、、消防安全、食品安全、性教育和法制安全教育等。利用《關注安全,健康成長》和安全教育展板,對全體師生進行安全知識宣傳;在學生中堅持利用晨讀時間和國旗下講話時間進行安全知識的教育,提高同學們的安全防范意識。使學生了解法律常識和常用的安全知識,樹立法制意識和安全意識。
2、是個別教育。對輕微違犯紀律的學生,采取個別教育的原則。主要是幫助查找違紀的原因,糾正思想上的偏差。
(二)組織學校安全應急疏散演練,提高應急避險能力:
學校定期組織全校范圍內的演練,演練內容涉及教學樓和寢室中的防火、防震、防暴力事件等意外緊急情況,及時總結演練中存在的不足,并制定整改措施,使全體師生警鐘長鳴,做到快速反應,提高防范意識,真正掌握在緊急情況下迅速逃生、自救、自護的基本方法,提高抵御和應對突發事件的能力。
(三)組織校園值班,加強校園防護
組織安排護校隊日常校園值班,安排了清明節、勞動節、端午節等特殊時段的假期值班,做到每天對校園進行實時監控,有效預防了校園安全事件的發生。
(四)堅持責任追究,落實獎懲制度,增強教師的責任心
按照誰主管誰負責的原則,學校與教師簽訂《安全責任書》,形成安全工作事事有人管,層層抓落實的局面。
三、加強“三防”建設,不斷提高學校的安全防范能力
在人防方面,首先是堅持值帶班領導24小時值班和夜間巡查制度,確保校園安全。二是加強對門衛的管理和培訓,提高服務質量。對門衛劃分了詳細的職責分工,明確了值班職責,要求著裝上崗,維持好出入登記,嚴格控制無關人員進入校園,并盤查驗證。每周對門衛值班情況一次匯總。
在技防方面,學習利用現有設備,加強對校園的安全監控。對財務室等重點部位新增了安全監控設備,門衛室安裝了一鍵式報警系統、教學樓、辦公樓、學生寢室的監控系統等定期進行維護保養,確保其正常運行,保證了重點目標和重要部位的安全。
在物防方面,主要是加強基礎設施的改造,配備了“八件套”等安全器材。學校計劃馬上對部分圍墻進行加固、加高,并安排護校隊定時巡防。
這學期,我校在安全方面的較大投入,不僅換來了學校的安全與穩定,更主要的是促進了學校全面工作的快速發展。在今后的工作中我會一如既往的把安全工作抓落實。
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