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教研活動總結優秀 篇32
《品德與生活(社會)》課堂正有了你們的參與,處處彰顯教育的魅力,散發迷人的芳香。我們品德科開展的“三個一”多元互動式校本研訓活動,主要圍繞我校“力行?立美”的辦學理念,致力打造“立美課堂”。
本次教研活動主題是“美的教學思維活動”,圍繞主題開展同課異構的教學活動、課堂教學分析、網上論壇、總結反思等。剛才一年級教研組為我們做了一個很好的教學展示,他們以“同課異構”的形式對同一節課開展研究與思考,他們團體合作,全員參與。
其中,何老師抓住低年級孩子的心理特征,想一想,說一說,讓學生介紹自己喜歡的一種動物,引發了學生從低級思維向深層次思維發展。而趙老師授課生動、富有活力,從導入到結尾每一部分,圍繞培養學生愛護動物的情感,都能感受到人與動物的和諧之美,引發了學生從深層次思維向綜合性拓展思維發展。充分體現了我校的“立美”課堂特色。
在剛才的評課過程中,老師們也對這兩節課進行研討、分析。大家都關注學生的思維活動,并在課堂上統計了,學生、老師以及師生之間各方面的思維問題的數據分析,數據證明了,給我們帶來的喜悅是“!”,代表了我們已經在課堂上收獲了深層次的思維。
最后,我們以網上論壇為主,把在教學比賽中的課例放上校園網,全校老師都圍繞“美的教學思維活動”這個主題,進行發帖、評論,投票選出優秀的課例。
以上是我們品德科組在校本研訓活動中的一些做法。我們通過這樣的教研模式有效地提升了老師們的教學水平,搭建了一個暢談教學思想、交流教學設計和展示教學風格的平臺。
我宣布下次的教研主題是:“美的教學氛圍”,請老師們圍繞主題做好準備,歡迎各位領導、嘉賓們再次光臨指導。謝謝大家!
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