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中學政治教研組工作總結范文(精選32篇)

2024-04-25 工作總結大全

中學政治教研組工作總結范文 篇12

一、教研組建設方面

1、積極落實新課標精神

本年度,本教研組注意認真組織教師學習新課標有關精神,認真要求每位教師鉆研教材,探討教法,并積極地落實到自己的教學中,要求老師能對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在幾次的常規檢查中發現,本組教師備課較認真,教案編寫實用,針對性強,教法設計新穎,合理科學,體現出教師對新的教育教學理念的學習和領會。

2、加強理論學習,不斷更新教學觀念

本學年度,全組老師認真學習學校本學期的教學工作計劃。并及時制定了科學、合理的工作計劃、教學進度,在實際工作中有計劃、有步驟地得到貫徹和落實。每次教研活動大家都踴躍發言,對教育教學過程中出現的疑難、困惑或經驗、建議,全組老師一起積極熱烈探討,對改進教學水平有很大程度的啟示和幫助。

3、加強教研組凝聚力,培養組內老師的團結合作精神

我們每學期初教研活動有計劃,學期末教研活動有總結。為了提高教師的課堂教學水平,提高課堂教學效益,我們堅持開展聽、評課,觀看教學視頻,專題研討等活動,且把這些活動作為一個重要的教研活動。我組教師每次聽課后都能進行很認真地評課,如教學內容安排是否恰當,難點是否有突破,教學手段的使用,教學方法的滲透等等。每次的開課時,我組都將老師上課的情景及時記錄,反饋給作課老師,提高自身的上課特色。每次的專題研討,每位老師都能認真的做好準備,研討時都能即時記錄其他老師的內容要點,便于借鑒和學習。

我們教研組人員少,是全校最小的教研組,僅有8人,政治和歷史和我們學科教學任務一樣,但人員均比我們學科多,并且我們組年齡結構偏大,缺乏新鮮血液,老師承擔教學任務均較重,特別是上半期。其實大家都有體會,當周課時量超過了10節/周時,教師的精力基本會被上課、批改作業、備課等常規教學活動占滿,基本沒有精力去思考。但我們力求通過每次的教研活動不斷增進同事之間的交流和了解,密切的聯系,并在工作上大家互相幫助,增進彼此之間的團結與合作。因此組內風氣較好,對領導和教導處的指示和要求,都基本能及時地完成。

二、教學常規方面

全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求,落實在實處。在學校舉行的四次常規教學檢查中大部分老師的教案能按照學校要求的規范來寫,即教學內容,教學內容分析,三維目標,教學重難點,教學步驟等;并能于課后及時記錄教學反思和學生的作業反饋。每次檢查完畢,教研組長都能把檢查的結果反饋給每位教師,讓其能及時改進自己的不足,更好地為教學服務。

此外,本學期全組教師聽課任務達到學校要求,即每學期不少于6節課。當然有些特殊情況,我們聽課還遠遠多于學校要求。另外比較好學的董琴等老師,他們除了聽了本學科的一些課而外,甚至還聽了別的學科一些課,他們相信“它山之石可以攻玉”,所以也吸取別的學科有用的方式方法,運用于我們自己的教學之上。

三、本年度工作要點

1、本年度間周召開日常教研組工作會議16次,分階段討論研究有關教學問題;

2、本年度組織高一年級老師參加3月中旬在我校舉行的綿竹市高一地理研討活動,由高一年級馬成蘭老師安排上課教師;3月下旬在德陽馬會五中舉行的德陽市高一年級大型教學研究活動

3、本學年度組織高二年級老師參加在德陽三中舉行的德陽市高二年級大型教學研究活動

4、高三年級全體老師將參加4月中旬在德陽舉行的陶行知教學研討會;參加德陽市高三地理教研活動2次,到成都綿陽等地參加活動3次。參加、組織綿竹市高聯組活動4次。

5、本年度馬成蘭老師和董琴老師參加了四川省四年一次的教師基本功大賽。

6、本年度黃升凌老師、羅建華老師、曾啟紅老師被評為綿竹市教育先進個人。

7、本年度童斌老師應四川省部分市區高三地理研討會組委會點名邀請,在20__年11月在資陽召開的四川省部分省區高考研討會上,作了題為《全國卷“小切口大縱深”考法應對策略》的報告,獲得與會者高度評價。

8、本年度童斌老師作為德陽市地理中心組成員,參與指導了四川省四年一次的教師基本功大賽的參賽選手德陽中學唐麗老師的參賽,唐麗老師或四川省一等獎。

9、童斌老師還指導了老師編寫教材,該老師獲得由一等獎。

四、今后工作的努力方向

1、要不斷提升課堂教學效益,從課堂入手,全面提升自身素質。

2、克服人員少、教學任務重的困難,進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動,使本組教師的水平進一步提升。

3、組內教師還要加強論文的學習和撰寫,提高全組的教學教育理論水平。

4、教研組教師平均年齡較大,在專業上開始進入了疲倦期,如何激發老師們的工作激情,快速度過工作倦怠期,進入新一輪工作激情期,這是我們教研組面臨的一個問題。其實,我想這不僅是我們教研組的問題,這也是我們學校面臨的問題之一。

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