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中學政治教研組工作總結范文 篇17
本學期高一政治備課組在學校教研處的直接領導下,全體成員積極努力,認真工作,圍繞“高效學習、高效課堂”教學新理念,積極實施新課程改革,以培養學生的創新精神與實踐能力為著力點,全面推進素質教育。為更好地完成備課組建設,提升備課組綜合實力,為下一年度工作打好基礎。現將本學期工作總結如下:
一、工作和成績
1、支持學校工作,積極完成任務。
剛剛過去的一學期,高一政治備課組圓滿地完成了學校和年級分配、布置的各項任務。全組老師積極支持學校工作,群策群力制定教學計劃;主動撰寫教研教改論文;認真按時按質進行集體備課;積極落實教導處組織的教學觀摩和教學研究活動,平均每人開設公開課1節以上,并取得了較好的效果。
2、堅持集體備課,不斷鉆研教學。
每次備課活動都做到備大綱、備教材、備學生,研究教材重點、難點、知識點,關注新課程改革下對學生情感價值觀的培養和教育,研究教法、學法,注重學生思維的訓練和創新能力的培養。各位老師相互交流,各抒己見,在探討對比中,做到資源共享,優勢互補。
3、發揚團體合作精神,注重相互交流探討。
本備課組的老師無論是誰在網上收集到的或在別處得到的教學資料,都努力做到資源共享,共同提高備課效率。為了深入推動課堂教學改革,高一政治備課組堅持相互聽課,當面或利用集體備課時間實事求是的有針對性的交流意見,提出改進教學的建議,共同探索更好的教學方法和路子,形成教學的互動,實現教學相長。我們組內的教研氣氛非常濃厚,除都能按時參加組內的正常集體備課活動外,我們還在平時利用課余時間碰在一起討論問題,研討教法,互相切磋,共同提高。同事們通過討論,不但提高了對許多模糊問題的認識與理解,而且還進一步增進了彼此之間的友誼。
4、目標明確,穩打穩扎。
高一經濟生活屬于高考的重要內容,因此在教研、教學過程中,我們高一備課組始終堅持為高考備戰的原則,不僅在教學過程中強調思維習慣和解題能力的培養,嚴格按高考要求講授知識、考核學生,堅持隨堂檢測、一節一練、一課一考制度,而且開創性地提出舊題新考,強化學生對課堂內容的消化理解,扎扎實實抓規范。
二、存在的問題
1、相當一部分準備讀理科的學生對政治課不重視,學習積極性不夠高。
2、學習上還存在死記硬背現象,運用所學知識分析問題和解決問題的能力較差。
3、學生獲取生活經驗的途徑較少,學生分析學科知識與生活現象、理論邏輯與生活邏輯的有機結合的能力仍有待提高。
總之,本備課組本學期教研工作無論是過程,還是實績都是富有成效的,也是有目共睹的。雖然我們仍然有許多地方還不能十分令人滿意,但這也正是我們前進的動力,我們有信心使本備課組成為學校可以信賴并引以為榮的團隊!
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