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2024年心理健康主題活動總結報告 篇18
一、活動情況
本次團日活動是由我們班級的班長主要負責,心理委員從旁輔助,班長負責制作ppt,和主持本次的團日活動。由生活委員置辦所需的物品,比如:零食薯片,游戲道具。團支書和一些人員進行拍照攝影。班長還特地做了專屬于我們自己班級的抽名機,這也讓一些人玩的不亦樂乎。此次團日活動我們主要進行了三個項目。
首先,我們先進行了有關于大學生心理健康主題班會,這不單單是一次團日活動,更是一次和班級同學的一次心靈上的交流和溝通。
班長首先講了一下大學生心理健康的概述,解說了大學生常見的心理疾病有哪些,分析了一些大學生心理常見的問題和一些關于大學生心理健康的典型問題的案例。
班級同學也能夠認真聽講,對于講到的一些偏激案例有一定的看法。接下來,我們開始進行我們的游戲環節。
二、活動反思
本次活動,我們班級雖然開展的是這樣一個枯燥的主題班會活動,但是,我們班級的同學依舊能夠在晚上出來參加本次的團日活動,這是班級每個人的責任感,附屬感的體現。
團支書購買了一些比較受大家青睞的零食,使得大家的活動情緒較為高。但是購買時沒有能夠顧全大家,讓每個人都能夠拿到屬于自己的一份小驚喜。
以及,這次我們的活動時間安排也較為合理,能夠將時間充分利用。既開展了團日活動,又能夠將班級同學聚集在一起,在教室里排練節目,一舉兩得。
三、活動期望
我希望我們團支部下次的團日活動也能夠大家積極參與,能夠有一個良好的氛圍,能夠大家一起歡笑,一起快樂。希望能夠賦予團日活動更多的形態,能夠使得班級成員的積極性增強。
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