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第二課堂活動總結 篇23
一是營造良好的活動氛圍,開展各種活動。
素質教育的核心目標是培養小學生的創造力,為培養下一世紀所需的創新人才奠定基礎,而創新教育是素質教育中培養高素質人才的高層次教育。所以這學期我們學校把課外活動中的第二課堂作為素質教育的前沿陣地,重視創造教育,不斷發展創造教育成果。第二課堂活動是實現教育全面發展不可或缺的途徑。我們學校注重營造活動氛圍,突出自主性、實踐性、綜合性。英語、計算機、書畫、腰鼓、象棋、科技、籃球、朗讀等33個以學生為主體的興趣小組,每周五下午在第三節課開展活動,豐富校園生活,啟迪孩子潛在的智慧和思維能力,培養學生的審美能力,培養學生的藝術興趣,培養學生的高尚情操。
二,開闊視野,注重訓練。
這學期的`活動比較有創意,在培養能力的同時注重培養學生的創造力和創造能力。尤其是在手工(針織)、繪畫、科技等方面。其他小組也在哲學,智力和有趣的方面發展。
三,建立規章制度,加強管理。
建立規章制度是第一步。更重要的是加強管理,狠抓落實,這是搞好學校第二課堂活動的基本保證。為了保證第二課堂活動的健康有序進行,學校制定了相關措施,滿足不同年齡學生的需求,而不是一刀切,而是將普及和改進納入第二課堂活動。在老師的指導下,每個興趣小組從最基本的知識和技能開始,一步一步地進行。應采取鼓勵、疏導、刺激為主的引導方式,讓學生在實際操作中提升自我,避免因不同程度、感受性、智力差異而產生的受挫后的自卑心理。
四、改進設備,提高活動質量。
為了保證第二課堂活動的順利開展,學校愿意花錢購買各種設備,如電腦、儀仗隊用品、象棋用品、羽毛球、足球。
同時,我們學校經常組織學生走出校門,參加社會實踐活動。比如:舉行少先隊社團活動,學校儀仗隊出去演出,出去參觀(石齊鎮西昌小學,市),去兄弟學校看足球比賽。在堅持不懈的第二課堂活動中,所有師生的精神面貌都發生了變化。學生在各級各類比賽中也取得了突出成績。每周第二節課的學習時間都是孩子最開心的時候。學生學習好,在各種比賽中取得了好成績。比如:學校的田徑隊在倫教街中小學生田徑運動會上獲得第四名。
本學期在學校領導的關心下,我校第二課堂活動卓有成效、積極創新取得了一定的成績。我們將一如既往,踏踏實實地做好本職工作,不斷嘗試,開拓進取。一學期來,我們的成績是微不足道的,在工作中仍然存在諸多有待改進的地方,比如在開展活動時工作的隨意性較強,部分負責人積極性不高,工作干勁大但經驗不足,從而對活動的質量造成一定影響。今后我們一定發揚優點,克服缺點,把第二課堂搞得更好。
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