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團結活動總結錦集

2024-04-09 活動總結

團結活動總結 篇10

近年來,學校全面貫徹黨的教育方針和民族政策,全面推進素質教育,大力加強民族團結教育。今年,我們根據教育教學的實際,以突出民族團結宣傳教育年為載體,有重點、分層次、有針對性地開展民族團結教育活動。堅持民族團結教育與學科教學相結合;課堂教育、校園文化活動寓教于于樂相結合;學校教育與家庭、社會教育相結合,盡量貼近學生實際,由淺入深,循序漸進,扎實有效地開展民族團結教育活動。

加強了“漢族離不開少數民族,少數民族離不開漢族,各少數民族之間相互離不開”的“三個離不開”教育,使師生樹立民族自尊心和自豪感,不斷增強中華民族的向心力和凝聚力。

1、 要高度重視把民族團結教育納入學校日常教學活動。

我校通過開展民族團結教育課程的學習,加強了學校的精神文明建設,促進了民族團結,增強了學校的凝聚力,相互關愛,彼此尊重,共同進步的良好校園氛圍。

在民族團結教育過程中,發現許多學生對少數民族知識的了解很少。為此,學校領導意識到,學校加強各民族團結,必須加強對學生的民族常識教育,并按國家教育部辦公廳、國家民族事務委員會辦公廳發出的關于《學校民族團結教育指導綱要(試行)》的通知精神,在全校各班開展了民族常識教育,上好民族團結教育教材,教材的學習納入課程中,教學內容包括:了解我國是一個由56個民族組成的統一的多民族社會主義國家;初步了解五十六個民族的基本特征、地域分布、居住特點、風俗習慣、語言文字、著名人物以及在文化藝術、科技等方面的特色與成就;了解本民族的分布地區、人口、語言、文字、主要文化特征、風俗習慣;知道中國各族人民以勤勞、勇敢、智慧共同開拓祖國領土,發展經濟和文化;了解各民族之間應當平等相待以及各民族人民需要和諧相處,共同進步,形成“促進民族團結、維護國家統

一、反對民族**”必要性的基本認識。教師精心備課,精心準備教學內容,引導學生收集相關資料,結合當前形勢開展教育教學活動。學校教務處開展日常教學評估,將其作為素質教育的一個重要方面,確保教學時間和教學質量。

因此,學校精心安排每學期課程的實施計劃,制定教學計劃、教學進度計劃,真正實現全民常識教育走進課堂。

2,要開展各種活動,實施民族團結教育。

我們在扎實上好民族常識教育課的同時,充分利用班會、團隊活動、升旗儀式、專題講座、墻報、板報等方式,豐富民族團結教育的形式,開展豐富多彩的活動。一是在全校開展“歌頌中華大家庭”主題班隊會;二是以班級為單位,辦了以“民族團結教育”為主題的黑板報;三是各班開展“少數民族優秀人物事跡”故事會;四是舉辦“中華大民族,我知我愛”及“民族精神代代傳”手抄報比賽。

3、 積極開展校本課程開發,突出民族教育特色。

學校根據學生的學習需要,開設了在**、美術、體育、民族常識等方面充實一些內容作為提高學生藝術修養的特色課程。體育課上,踢毽子、拔河、沙包、民族團結接力等都列入了教學內容,使學生直接參加一些具有少數民族特色的傳統體育運動。利用美術課及興趣小組學習繪畫,具有民族特色的版畫、香燙畫、刮畫、布貼畫、毛線畫、染紙等,學習少數民族的手工制作剪紙,學生動手學習制作簡單的少數民族工藝品,如:

穿編、插花、剪紙等,培養學生的實踐能力和審美情趣。

4、 結合德育,突出愛國主義精神,加強民族團結教育。

中共**關于《進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》中指出:“要把增強民族團結,維護祖國統一列為學校愛國主義教育的重要內容”。因此,在民族團結教育中,我校突出了愛國主義教育的重點,并與道德教育緊密結合

首先,祖國悠久的歷史使學生認識到中國是四大文明古國之一,有五千年的文明史;二講祖國幅員遼闊,講各民族共同開拓了祖國疆域,擁有960萬平方公里的國土,居世界第三位;第三,祖國自然資源豐富,土地肥沃;全國各族人民共同維護祖國領土完整,維護國家統一;四講勤勞勇敢的各族人民,民族共同創造了中華民族燦爛的文明,56個民族和睦的大家庭,共同建設有中國特色的現代化國家13億多人,居世界第一。利用各種節日和學校展板,結合民族知識,向學生介紹祖國日益強大的力量。我們還通過開展民族常識知識競賽、熱愛祖國作文競賽、歌頌祖國大合唱比賽等活動,激發同學們的自豪感,使愛國主義教育有了堅實的落腳點,營造了“平等、團結、互助、和諧”的良好氛圍。

它關系到國家的大局穩定和社會經濟的可持續發展。學校對學生進行民族團結教育,對現在和將來都大有裨益。民族團結教育活動在我校的開展,有效地促進了我校校園文化建設,提升了學生的綜合素質,使師生樹立了民族團結的思想理念,強化了鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的民族關系的思想,也使我校各項工作進入了和諧發展的境界。我校被評為“管理規范化學校”及 “德育示范學校”。

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