最新推普周活動總結范文12篇

  一、加強組織領導，提高“推普”認識

  要提高學校的教育教學質量，培養全面發展的合格人才，首先要有一支高素質的教師隊伍。為此，學校專門成立了以校長為組長，以各處室主任及各班級班主任為成員的推普工作領導小組。并做到分工明確，責任到人。

  作為一名教育工作者，就是要傳播先進文化，發展先進文化，做先進文化的代表。語言作為一種載體，對傳播先進思想，發展先進文化起到舉足輕重的作用。所以作為傳道、授業、解惑的人民教師首先要掌握規范語言普通話，并自覺使用普通話。這也是一名合格教師必須具備的基本素質。因此，我們利用全校教師大會，教研組學習討論會等時間，站在認真實踐“三個代表”的高度，向老師們宣傳推廣普通話的重要意義。并要求全校教師人人講一口流利的普通話。

  學校結合普通話宣傳周活動,在各辦公室張貼普通話宣傳畫，在校園的醒目處張貼“請講普通話”、“普通話是通向成功的橋梁”、“說好普通話，方便你我他”等宣傳標語。我們還通過宣傳櫥窗、壁報欄、校園廣播等陣地，對學生進行潛移默化的影響和教育。通過大力宣傳，積極倡導，在我校師生中形成了“學好普通話，說好普通話”的濃厚氛圍。

  二、制定多項措施，加大“推普”力度

  為加大推普工作力度，我校制定了多項具體的訓練、輔導措施和監督、評議辦法。充分發揮普通話水平高的教師的模范帶頭作用，讓他們帶頭講好普通話，并指導其他教師學習普通話。在普通話的使用中，我們要求普通話的使用與課堂教學相結合;普通話的使用與教師個人年度考核相結合;普通話的使用與教師評優、晉級相結合。使推普工作滲透到了學校教育教學的方方面面，從而帶動了全校師生大練普通話的積極性。在上級主管部門進行的教師普通話等級測試中，我校全體教師都達到了二級乙等以上水平，18位語文教師全部達到二級甲等水平。

  三、結合本地實際，提高“推普”水平

  在推廣普通話工作中，我校根據本地實際情況，針對地方語言和普通話在發音和聲調上存在很多差異，師生普通話水平較低的現狀。為進一步提高師生的普通話水平，鞏固“推普”工作成果，保障“推普”工作積極扎實的向前推進。我校提出，我們的校園語言就是普通話，要求全體師生在校園內統一使用普通話;在校園外遇到本校教師、同學要自覺使用普通話;在家中，要做好其他家庭成員的工作，積極使用普通話。使普通話的推廣工作從校園內逐步走向社會。在全國“推普”工作宣傳周活動中，全校師生在社會上既當宣傳員，又當教練員，為“推普”工作做出了自己的貢獻。

  長期以來，我校把說普通話、寫規范字，作為學校教育教學中的一項常規工作滲透到各學科教學之中。以此來培養學生正確理解語言文字的能力，和正確使用語言文字的能力。今后，我校將繼續以培養合格人才，弘揚民族文化為己任，把普通話的推廣、普及工作做得更好。

最新推普周活動總結范文(篇七)

  我校結合實際狀況，根據《省教育廳省語言文字工作委員會關于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知》，全力動員、廣泛宣傳，以“大力推廣和規范使用國家通用語言文字”為主題，開展了一系列豐富多彩的活動，使廣大師生在活動中體驗，在活動中學習，在活動中明理，取得了良好的效果。現將工作總結如下：

  1、加強組織領導。為加強對第XX屆全國推普周活動的領導，學校成立了推廣普通話宣傳領導小組，組長由校長擔任，成員有副校長及各室成員。同時，要求各班班主任成立相應組織。

  2、制定周密活動方案。圍繞本屆推普周主題“說好普通話，圓夢你我他”。結合我校的實際，就如何組織開展宣傳周宣傳活動做了周密的策劃，各學校也相應制定工作方案，保證活動順利進行。

  3、師生動員，營造氛圍。為了使我校第十八屆普通話宣傳周活動搞得既轟轟烈烈，又扎實有效。在本屆宣傳周來臨之際，首先以學校舉行了師生動員大會，進行全員推普總動員，一方面闡述推普工作的重要性，另一方面進行愛國主義教育。其次，師生提出了倡議并表示決心，全校師生發出推普倡議，號召全校師生用心說普通話、用規范字，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質和人文素養，齊心協力，做出自己應有的貢獻。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫

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