閱讀交流活動總結 篇

閱讀交流活動總結 篇2

7月5日下午4點，正當烈日炎炎時，克區各小學語文教師齊聚第十小學，參加克拉瑪依區“市特級教師、學科帶頭人、骨干教師教學觀察系列活動”，由區教育局組織。短短一個下午，讓我們聆聽來自各小學12位優秀語文教師的閱讀交流經歷，感受和激勵。

在這次活動中，許多語文教師都是10多年的骨干教師。作為學科帶頭人和市級教師，他們在這次交流活動中分享了自己的閱讀感受；教學過程中的困惑和方法；結合學生的實際改進，以及從細節上關心和理解學生。所有這些都感動了我，一個只工作了三年的年輕老師。

在這次閱讀交流活動中，有三位年輕的老師讓坐在中國老師眼前一亮。他們是丁娟和文佳，他們在14小學和南湖小學只工作了一年，還有周燁，他們有三年的教學經驗和優異的教學成績。從他們的閱讀經驗中，我們可以感受到年輕教師在教學道路上的努力和努力。周燁老師以PPT的形式展示了近三年來每次公開課精心修改的教案，以及語文書精心備課的內容。如此細心的舉動讓我深受感動。只有努力工作，用心才能有同樣的收獲。

這次閱讀交流會讓我受益匪淺，作為一名教師，從書本中獲取知識尤為重要。人類創造的知識財富，如浩瀚的海洋，博大精深。作為一名教師，我們需要加強各方面的修養來提高自己。因此，我們應該多讀書，用書凈化心靈，用書中的知識充實自己。閱讀交流會結束了，但閱讀生活卻沒有結束，書籍是一道風景。閱讀就是讓你走進景區，尋找自己的感受。風景是別人的，感覺是自己的，我愿意和學生們一起做一個快樂的讀者！

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