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社團活動總結芳 篇9
通過航模社團活動,激發學生努力學習科學知識的強烈愿望,并善于把學到知識應用到實踐中,解決實際問題,培養了學生的動手能力和創新意識。
航模科技活動是一次旨在提高青少年動手、動腦能力的活動。學生們將在半年的課余時間內學習航空發展史、飛行原理、空氣動力學等知識,在老師的指導下自己動手制作紙飛機,學習獨立操作、調試等工作,從而提高動手、動腦能力,培養基本科學素養。活動中綜合了空氣動力學、地理、材料、美學、英語等多種學科知識,鞏固了學生的課堂知識,擴大了學生的知識領域,培養了團隊精神和組織協調能力。活動一般包括制作、放飛和比賽三種方式,也可據此劃分為三個階段。
結合學校和學生的具體情況,我校的航模社團本學期以紙飛機為主。制作活動的任務是完成紙飛機制作和調試。通過制作活動對學生進行勞動觀點、勞動習慣和勞動技能的教育。使他們學會使用工具,識別材料、掌握加工過程和得到動手能力的訓練。放飛是學生更加喜愛的活動,成功的放飛,可以大大提高他們的興趣。放飛活動要精心輔導,要遵循放飛的程序,要介紹飛行調整的知識,要有示范和實際飛行情況的講評。通過放飛對學生進行應用知識和身體素質的訓練。比賽可以把活動推向高潮,優勝者受到鼓舞,信心十足:失利者或得到教訓,或不服輸也會憋足勁頭。是引導學生總結經驗,激發創造性和不斷進取精神的好形式。
社團活動中,通過精心設計的活動,使學生了解航模發展史,掌握了一定的科學知識,也激起了學生為中國人爭口氣的強烈欲望,滲透了愛國主義教育。通過動手設計、制作,使學生掌握了一定的技術,激發了學生的興趣,培養了學生的創新精神。通過比賽活動,增強了學生從事科技活動的信心。
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