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文體活動總結【篇2】
固安縣特殊教育學校
為營造文明寬松的校園氛圍,豐富師生的課余生活,5月,我校開展了師生體育活動。主要活動有:
一、 學生文體活動精彩紛呈。
1在弱智學生中,我們開展了突破障礙的活動。
《過沙河》比賽中走圓墊、獨木橋、踩踏石可以訓練學生眼、腦、肢體的協調性,在行走中還可以訓練學生對身體平衡的掌控能力。
《繞樁》比賽中小滑車、跳山羊可以鍛煉學生腿部
的肌力,增強學生腿的屈伸、彈跳的能力,通過繞桿,
培養學生的思維能力和適應能力。
智障孩子在動作的協調能力、語言的表達能力等方面都有缺陷,**運動對他們特別重要,我校教師肯于鉆研勇于實踐,對他們全方位進行補償,孩子們都有明顯的進步。比賽培養了他們的競爭意識,增強了他們的自信心。
2.聾啞學生參加了呼啦圈比賽。
特殊教育學校學生都是生來就喪失了聽說能力,成為聾啞人,然而在這個無聲的世界里,我們看到的確實一張張可愛的笑臉,他們非常高興參加活動,呼啦圈轉得很熟練。站著,走著,三個人在一起,太棒了!
二、教師開展了體育活動。
本校老教師多,身體欠佳,活動能力有限。課余時間,
老師們喜歡打乒乓球和集體羽毛球。于是,我校組
織布老師在課間踢毽子運動,課余時間,他和她組成一個自由的小組
乒乓球。
廣場舞是當今社會老年人體育活動的一個流行高潮。我們學校開始鼓勵教師學習廣場舞,鍛煉身體,陶冶情操。
在今后的工作中,我校將繼續開展體育活動,提高師生的身體素質,健康快樂地生活,勤工儉學。
2024.05
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