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班級體育活動總結【篇2】
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面貫徹教育方針,全面實施推進素質教育的一個重要體現。課外活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織開展豐富多彩的文化、藝術、科技、體育等活動,符合廣大學生家長的意愿。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能,有利于激發學生學習興趣、發展個性特長,促進學生身心健康發展。因此,學校利用學生的課余時間,組織學生開展了內容豐富、形式多樣的課外活動。
一、主要工作:
1、加強組織領導,明確職責分工。
2、制定具體措施,落實活動計劃。
(1)學校領導始終把課外活動擺在學校工作重要議事日程,新學期制訂計劃時,校領導都要下達半年的達標工作計劃和指標,并制定相應的獎懲措施。各教師要根據學校的要求制定自己的活動計劃。
(2)為了便于開展課外活動,學校給每個活動小組定內容,定時間,定地點,設置活動項目,提出具體要求。對課堂教學時間進行了適當的調整,以減輕學生的課外負擔,安排固定時間,每周二、三、四的下午第四節課為全校性課外活動時間。
(3)建立一支相對穩定的輔導教師隊伍。學校注意選拔思想好、責任心強、學識廣博且有一技之長的教師擔任輔導教師。由各年級組負責落實各學科的輔導教師,教務處負責統一管理,對他們的成績要及時表揚、獎勵。
(4)在學生中培養活動骨干分子,讓學生成為活動的主人。學校發揮了各年級組和各年級備課組的主觀能動性。使他們成為各類活動的核心力量。注意發揮有特長學生的骨干作用,采取以高年級帶低年級,以老組員帶新組員等方法保持各類活動的連續性。試行讓學生自己制訂計劃,自行組織活動,輔導教師只起參謀或顧問作用。
(5)以豐富多彩的內容、生動活潑的形式吸引更多的學生參與課外活動。一是結合“冬鍛”長跑和課間操評比及各種體育競賽等形式來激發生參加體育鍛煉活動。并評選達標先進班級,并利用升旗儀式大力宣傳表揚,有力推動了體育活動的開展。二是建立與第一課堂緊密配合的學科小組,如語文、數學、英語、科技制作等活動小組,使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐,受到學有余力的學生歡迎。三是建立以培養體育、文藝人才為目的的體育、藝術團體、舞蹈隊、合唱團等,發揮文、體積極分子的一技之長。學校還可組織一些競賽活動,如體育比賽、書法比賽、歌詠與朗誦比賽和各種學科競賽等;這樣既可活躍校園氣氛,又能吸引更多學生參加課外活動。此外,學校還配合當前社會熱點問題專題組織講座、參觀、訪問、討論等活動,以擴大學生視野。不斷地提高學生鑒別事物的能力。
二、主要成績:
我校課外活動成效明顯,豐富了學生的課余生活,激發了學生的興趣,促進了學生全面發展,推進了素質教育的實施。學生的興趣愛好得到培養,個性特長得到張揚。本學年我校學生的校園集體舞獲市三等獎,獲兩位學生獲縣級演講比賽二等獎。
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