關于班級課外活動總結(匯總6篇)

班級課外活動總結(篇6)

隨著“冬季三項運動會”的到來，12月份的體育大課間時間，伴隨著歡快而富有節奏音樂聲，同學們迅速邁著矯健的步伐來到操場，跳大繩、踢毽子、投沙包、廣播操等多種形式的體育活動同時展開，那活躍跳動的身影似茁壯的春苗，那微露的笑容正如綻開的鮮花。和著鏗鏘豪邁的樂曲，整齊劃一、堅定有力的動作，無不展示著六(7)班同學們朝氣蓬勃、健康風發的精神風貌。同時在每天上午第二節課下,迎著冬日的暖陽，伴隨著強勁有力的《運動員進行曲》,六(7)班的同學們迅速整齊地排著隊伍，跑到指定位置，開始跑步。

為全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》文件精神，動員本班學生積極參加體育鍛煉，進一步培養學生們良好的鍛煉習慣，讓每一位學生，既能鍛煉了身體，又能感受到運動的快樂。我班的課外活動在學校的指導下有條不紊的進行。

1. 以人為本，增進健康。

實施課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生的健康，因此在項目的選擇上符合大多數學生的意志，考慮學生的興趣與愛好，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。同時在體育課堂教學中，建議把一些課外活動項目做一下加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現，即增加了學生的學習興趣，也提高了他們的鍛煉熱情，對于素質較差的學生，教育其他學生不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。

2.結合競賽，常抓不懈。

學生素質的增強，光靠一周的二節體育課遠遠達不到需求。為此，我們結合校內競賽，課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的不足。學生保證每天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習。

就這樣，同學們盡情地享受著課外活動帶來的快樂，堅持著“每天運動一小時，快樂生活一整天”的健康生活理念，讓自己身心在課外放飛。

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