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教學副校長年度個人總結(精選34篇)

2024-05-04 教學工作總結

教學副校長年度個人總結 篇20

本年度,我承擔腰堡中心校副校長一職,主管教學教研工作,教師培訓工作及體育衛生等工作,以下是我對本年度的工作情況做以簡要的總結。

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的路線方針政策,忠誠于人民的教育事業,愛崗敬業,能模范遵守社會公德及教師職業道德規范,牢固樹立教育是一種服務意識,為學生服務,為教師服務,為學校服務的思想。努力做到了真誠、熱情、公正的對待每一個人,每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度。能深刻的認識到,作為一名副校長,應做身正為范,做自覺遵守工作制度的表帥。要求教師做到的自己一定要先做到,分管的工作,盡自己的努力去做好,教師需要解決的問題,盡自己的能力去解決。工作 從不推諉懈怠,高水平的嚴格要求自己,廉潔自愛,樹立師者良好形象。在群眾中,起到了一名領導干部及中共黨員應有的模范帶著作用。

二、教師培訓工作方面

突出重點,抓住主題,為教師崗位大練兵提供保障。本年度,我以提高教師專業能力為主線,以“構建有效課堂,提升實踐能力為主體,以基層學校為基本單位,開展了一系列基于崗位,基于課堂,基于問題,基于教師發展需求的學習與研究。全面深化校本研修,提高了教師教書育人的能力,真抓實練,凸顯大練兵的時效性,努力為新

課改服務,以達到為辦人民滿意教育提供優質的教師資源。依據《呼蘭區中小學崗位大練兵活動實施方案》要求,結合我校實際情況,制定了我校教師崗位練兵方案。本著教啥練啥,缺啥練啥的原則。強化基本技能訓練,讓教師練就扎實的基本功。教師的一般基本功訓練包括,三筆字,簡筆畫,教具制作,口頭記和書面表達等。主要采取自學自練的形成反復練習,養成習慣。每周安排教師書寫一板粉筆字,每周寫一篇鋼筆字,每周繪一張簡筆畫,每雙周制作一個教學課件,并對其進行月檢查評比,并做好記錄,作為教師業績的積累。同時我們進行教師專業能力必練模塊練習的訓練,每周一篇教學反思,每周一次自學并撰寫自學筆記,生周一次集體備課,每雙周一次業務輔導,雙周一次班主任培訓,每月一次教學比武活動。

以課堂教學為突破口,提高教學技能,課堂教學是崗位練兵活動的重點,我始終以課堂教學的改革與創新為著力點,結合青年教師匯報課,骨干教師示范課,中青年教師創新課,進一步組織教師人人上一節公開課。由校評課組從備課、聽課、反思及評課等方面,給予公正公平評價。

三、教學教研工作方面

教學教研工作是學校的中心工作,只有抓這個中心工作,才能不斷提高教學質量。首先抓好常規管理工作。嚴格執行課程計劃,做到了開齊學科,開夠課節。做到了教學常規工作進一步規范化、制度化。特別是對老師的備課,課堂教學,作業批改,課外輔導工作,質量檢測及學校資料檔案工作等。除了定期進行檢查外,還采取了不固定的

隨堂聽課,抽查備課及學生作業批改情況的力度。為改善教師的教學理念。所以我特別注重改進教師的教學理念和提高他們的教學理論水平。每周五下午固定為教學活動時間,內容有:專題講座、理論學習,開展公開課,探索課,觀看優質課例,說課,集體備齊,經驗交流論壇等一系列學習交流活動。使老師逐步更新教學理念,改進教學方法,為提高教學質量夯實了基礎。在工作中堅持以研促教,提高課堂效益,開展了豐富多彩的群眾性教學教研活動,把“培養學生自主、合作、探究學習習慣的養成”形成科研成果,在教研專題實驗探求過程中,鼓勵青年教師大膽進行探索。如,在課堂教學中,如何培養學生合作探究學習等,在開展教學改革過程中,我經常到課堂聽課,同老師一道研究解決在教研學遇到的一些困難和問題。使自己的業務能力和老師的教學能力得到不斷的提高。在工作中,我不斷組織開展各項活動,提高教師綜合素質。我的要求,青年教師每學期必須在各學年開展一次匯報課,通過開展定期的教學常規檢查,通過舉行老師說課比賽,朗讀比賽,優秀案例評比,通過對青年教師基本功過五關(備課、說課、講課、評課、操作)驗收 ,有效提高了教師的綜合素質,同時使一些青年教師脫穎而出。本年度,我校的劉巍巍老師,獲呼蘭區語文精英杯教學大賽一等獎,齊美彥老師榮獲電教探索杯一等獎, 老師獲語文學科而立杯一等獎,辛麗微、梁立波老師參加呼蘭區探索杯大賽優勝獎。在工作中認真抓好各學科課程,積極開展課外活動比賽,提高學生的綜合素質。開展了小學生朗讀比賽,古詩朗誦比賽,閱讀比賽,硬比書寫,繪畫比賽,慶“六一”文藝活動,廣播操比賽,大課間操比賽等。豐富了學生的學校生活,提高了學生的綜合素質,有效的促進了我校素質教育的發展。

我們都知道,教學質量是學校的生命線。所以基于這種認識,我校認真做好教學質量檢測,加強教學監控。按上級要求,我們統一組織期末檢測,規范操作,嚴肅考風考記。確保檢測真實有效。老師分學科集中流水閱卷,簽字承諾制。閱卷結束后,我們組織抽查閱卷情況,并展開質量分析會,總結經驗,以使下一步更好的進行教學工作。

四、體育衛生工作方面

建立建全體育衛生工作制,抓好學校課內外體育活動。在抓好常規體育課基礎上,開展一系列課外體育活動。如全校性的個人跳繩比賽,拔河賽,乒乓球比賽,上好大課間操。組織成立了體育運動隊,大力開展陽光體育運動。增強了學生的體質,豐富了學生校內的課余生活。發揮了同學們的團結協作精神。開展了《小學生心理健康教育》課的課堂教學,使學生對生活衛生、飲食衛生 ,疾病預防,環境衛生等常識,有了更全面的了解,加強了課堂教學,引導學生形成良好的衛生習慣,實行晨檢制度,抓好傳染病預防工作,及時切斷傳染病源。在第一時間內向教育局保健所進行上報,由于措施得力,控制了傳染病的發展,確保了學生的健康。

以上是我在本年度工作的總結,有不當之處,請理解。

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