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三年級第二學期數學教學工作總結范文 篇30
期末將至,是老師們忙于寫總結的時候,六十鋪教育網網特推出多篇《初一第二學期數學教學工作總結》推薦范文,供大家參考:
本學期我擔任初一第二學期(2)班數學教學工作,為適應新時期教學工作的要求,從各方面嚴格要求自身,認真鉆研新課標理念,改進教法,認真對待工作中的每一個細節,積極向其他教師請教教學中出現的問題,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為總結過去,挑戰明天,更好地干好今后的工作,現將本學期自己的的教學工作總結如下:
本學期自己始終擁護國家的教育方針、政策,始終擁護國家目前進行的新課程改革,始終堅持教育的全面性和終身性發展。熱愛教育事業,熱愛自身所教育的每一個學生。嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到早退,積極參與各項活動和學習,團結同志,積極協調工作中的各個方面。
我在教學中的主要環節是以下幾方面:
一、做好課前準備工作
除認真鉆研教材,研究教材的重點、難點、關鍵,吃透教材外,還深入了解學生,根據不同類型的學生擬定了課堂上的輔導、教學方案,使課堂教學中的輔導有針對性,防止盲目性,提高了實效。認真書寫教學設計,利用網絡資源,參考他人的教學教法公開課教案,根據本班同學的具體情況制定課時計劃。每一課都做好充沛的準備。為了使學生易懂易掌握,我還根據教材制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后和時對該課作出總結,寫好教學反思,并進行階段總結,即每章一總結,期中、期末一總結。
二、增強上課技能,提高教學質量
講解清晰化,準確化,條理化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生推薦,充沛體現學生的主觀能動作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師盡量講得少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充沛考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。
在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽優秀老師的課,學習他人的優點,克服自身的缺乏,征求他們的意見,改進工作。
四、認真批改作業,安排作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。
在設置作業中,仔細閱讀教材,搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改和時、認真,分析并記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出和時反饋,針對作業中的問題確定個別輔導的學生,并對他們進行和時的輔導
五、做好課后輔導工作,注意分層教學。
在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,防止了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成果。
本學期的數學教學工作雖然取得一定的成果但也存在問題:
1、新課標學習與鉆研還要加強;
2、課堂公開課教案、研究、效果方面還要考慮;
3、多媒體技術在課堂教學中的使用還有待提高;
4、“培優、輔中、穩差”的方法方式還有待完善。
總之,教學是一個教育學的不時結合,不時促進,不時完善的過程,在實踐中去檢驗自身的教學方法,在學生的反饋中發現缺乏,在今后的教學中改進,這才會使教學方法更有實用性,教育的效果才會更明顯。
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