教學的工作總結（精選32篇）

教學的工作總結 篇2

本學期即將結束，但靜下心來回顧一下本學期所做的工作，有成績，也有不足之處，從中認真總結經驗，吸取教訓，為進一步提高教學質量，為下學期的教學工作做得更好。現將本學期的教學工作總結如下；

一、教學總結：

（1）根據新課標的教學理念，在教學過程中，做到認真備課，（備教材.備教案.備學生）以學生為主體，老師為主導，認真鉆研教材，精心設計教案，認真批改作業，發現錯題及時糾正，進行多音字和同音字的練習，發音要準確，對于課本上的知識點要加強鞏固，需要背誦的內容一定要求背誦，為了牢固掌握要常抓不懈。批改作文時發現文中不恰當的詞語.錯字.病句及時認真修改，體現素質教育的指導思想，根據班級實際情況，做好學生的溝通工作。根據學生的實際情況與接受能力不斷改進教學方法，進一步提高教學質量。

（2）抓好課堂紀律，紀律是成績的保障，在抓好紀律的同時，掌握好學生的心理，充分抓住學生精力集中的時間，講出本節課的重點，對于接受能力差的學學生，課后要加以輔導鞏固。

(3)在教學過程中，結合課文和每課后的習題，重視學生的發揮想象力，培養學生的觀察力和思維能力，結合每單元的詞語盤點，日積月累，口語交際，習作教學，培養學生的語言表達能力和提高學生的寫作水平，培養學生了解解大自然，熱愛祖國領悟祖國的大好和山的美景，培養學生熱愛大自然，熱愛祖國的思想感情。激發學生的創造

力和學生的學習興趣。

（4）重視學生的課前預習工作，教給學生的預習方法，培養學生課前的預習習慣和自覺性。

（5）重視學生的書面書寫，批改時發現錯誤時及時糾正，發現寫得好的及時表揚，有進步的繼續鼓勵，經常要求在制定時間內完成指定的任務，看誰寫得又快又好，激發學生的競爭力。

（6）深入了解孩子，多和孩子交流，對于不同性格的孩子，采取不同的可行方法去進行教育。班級開展互幫互助小組，以優帶差互相學習，激發學習的積極性。從而達到提高學習成績的目的。

二、本期存在不足之處：

（1）大部分學生都能按時完成作業，有少部分不能認真完成作業，理解能力差，加之部分家長忙于工作，不顧及孩子的學習，就忽略了他們，對于調皮的孩子，沒有加強管理放任自流，對于后進生輔導不夠，使其語文成績較差，部分學生書寫潦草，造句不通順，作業沒完成的不予追究，養成了不良習慣，造成成績下降。

（2）寫作方面；優美詞語，句，段篇積累不夠，學生不會審題，缺乏指導造成寫作空虛，無內容。

（3）2閱讀方面；課外閱讀較少，理解能力較差，使其學生對閱讀內容理解能力不夠，亂做亂答。

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