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學年度第二學期英語教學工作總結范文(精選32篇)

2024-05-25 教學工作總結

學年度第二學期英語教學工作總結范文 篇26

本學期我承擔四年級三個班的英語教學工作和財務出納工作。教學工作作為學校的基礎工作不能懈怠;財務工作關系到學校日常工作的開展和每位辛苦工作教師的工作情緒,更不能懈怠。所以很多時候,開始感到力不從心。現將本學期工作做以下總結。

一、鉆研教材,分析學生,抓住重點,積極教學

學生是教學的主體。因此,了解和分析學生情況,有針對地教學對教學成功與否至關重要。要了解學生對教學的重要性,只是專心研究書本,教材遠遠不夠,要想方設法令課堂生動,學生易接受才是教學目標,課前一定要了解清楚學生的實際情況。

二、全心投入,講求方法,精神百倍,豐富課堂。

在教學過程中老師是教學的領導者和參與者。講求方法,豐富課堂是教師在整個教學過程中首要的任務。英語作為一門外語言,需要多應運。因此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。課后發現學生作業問題也及時解決,及時講清楚,讓學生及時消化。上課內容豐富,現實。教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學中,讓原本正常的講課受到沖擊,發揮不到應有的水平,以致影響教學效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決課堂中的問題。

三、具體分析,因材施教,培優轉差,快樂教學

整個教學過程中由于學生的掌握情況不同,出現了優差分層,一方面,有的學生英語聽,說的能力相對較弱,授課采用較深的全英教學,同學們還不能適應。另一方面,有的同學們比較活躍,上課氣氛積極,成績較好。因此,講得太淺,沒有照顧到整體,所以教學效果不如理想。從而可以看出,了解及分析學生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。建立學生自信心對提高學習興趣很有幫助。

由于每一位英語教師,大家都在不斷的改善和創新自己的教學,難免有失敗和彎路。不過我堅信,只有不斷創新實踐才能有進步,才能不斷完善教育教學,才能真正達到“育人”的目標。

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